文档介绍：2014 年高校教师资格认定条件(节选) 一、认定范围 1、高校中哪些人员能申请认定高等学校教师资格? 答:2014 年5月15日前(含15日)未达到国家法定退休年龄(男60岁,女55岁),具备《教师法》规定认定教师资格条件的人员可申请认定高等学校教师资格,其中包括在高校教学岗位上工作的在编专任教师、高等学校附属医院临床教学人员和高校编外长期聘用教师。 2、政治辅导员能否申请认定高等学校教师资格? 答:根据教育部有关文件规定,政治辅导员属教师编制。因此,在高校中系统讲授教学计划内 1门以上的课程的政治辅导员可以申请认定高等学校教师资格。 3、哪些人员不能申请认定高等学校教师资格? 答:高等学校教辅人员、工勤人员、行政管理人员等均不能认定高等学校教师资格。 4、申请认定人员学历有哪些要求? 答:申请认定人员必须具备国民教育系列本科学历及以上。二、两学情况 ? 答:以下两类申请人要提供两种学历证明材料: ⑴本科是专升本的,需提供专科和本科毕业证书; ⑵本科是师范教育类专业,申请免修“两学”的研究生需提供本科和研究生毕业证书,以及本科的学业成绩登记表。 ? 答:师范教育类专业是指各级师范院校或经省级教育行政部门批准的其他大中专院校开设的,以培养培训教师为目的,并按照教育部颁发的师范教育教学大纲、教学计划进行授课的师范专业。在实际工作中,区别师范教育类专业与非师范教育类专业,可看其课程设置上是否开设了教育学、心理学和教育教学实习等教育教学课程。要特别注意的是个别的综合类院校有开设师范教育类专业(师资班) ,师范院校也有开设非师范教育类专业,要以上述的标准界定是否属于师范教育类专业,而不能单纯凭学校的类别来界定。 ,需要补修教育学、心理学课程? 答:以下人员申请认定高等学校教师资格,需要补修师范本科教学计划的教育学、心理学课程并取得合格证书: ⑴非师范教育类本科毕业人员(其中包括中师或师专毕业后取得非师范教育类本科毕业文凭的人员,以及非师范本科的师范院校研究生) ; ⑵在本科学习期间没有修学教育学和心理学的师范教育类专业的专升本插班毕业人员。 ,可否免修教育学、心理学课程? 答:研究生没有师范与非师范之分,获得教育硕士学位的人员在研究生学习期间较多从事的是教育理论的研究,一般没有开设教育学、教育心理学课程。若此类人员修学了《教育学》以及《教育心理学》各达到 36学时,并考试合格,可免修。 6、“两学”证明材料指的是什么? 申请人要提供下列材料中的一种作为“两学”证明材料: ⑴本科师范生的学业成绩登记表; ⑵参加我省组织的高校教师岗前培训,考试合格取得的《高等学校教师岗前培训合格证书》; ⑶申请人根据《关于选定部分高校承担本校非师范专业学生教育学心理学课程培训工作的通知》(粤教继〔 2008 〕10 号)文件有关要求,在校就读期间修学本科层次的教育学、心理学,通过考试取得的《广东省教师资格认定教育学心理学课程培训合格证书》; ⑷通过国家自学考试等途径学习本科层次的教育学、心理学课程,通过考试取得的合格证书。三、教育教学能力测试 1、什么人需要进行教育教学能力测试? 答:以下人员申请认定高等学校教师资格