高三化学教师年度工作总结.doc

文档介绍：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 4
高三化学教师年度工作总结
绵阳实验高中2014－2015学年度
高三化学教师工作总结
高三化学备课组
赖维吉
本学年我担任高三
37、
42、43三个理科补习班化学教学工作、高三43班班主任工作和高三补习班化学备课组工作。高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期，特别是补习班在巩固基储优化思维、提高能力方面将直接影响高考成绩的提高。本学年的教学工作总结如下。
一、研究信息，看准方向
。这几年的四川高考化学试题具有一定的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。我们对比了试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而理清复习的思路，制定相应的复习计划。
。熟悉新教材和新课程标准的变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。
。在我省考试大纲公布之后，我与备课组老师仔细研究，并准备在今后教学中不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。
二、抓纲务本，摆正关系
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 4
高三化学复习，不“迷恋”复习资料，不陷入“题海”，处理好下面几种关系。 。教材是化学总复习的根本，以教材为主体，使中学化学知识系统化、结构化、网络化，并在教材基础上进行拓宽和加深，复习资料作为主要参考书，供整理知识、练习使用。
。在化学理论的指导下，进行总结、归纳，使中学化学知识和技 ……此处隐藏13848个字……,,学生有点似懂非懂,没有新鲜感,,既要抓书本,抓重点,更要联系生活,联系时事,注重知识之间的联系,,能灵活 运用知识去分析材料,以提高解题的能力. 第二,要搞好高三复习,应注重精练. 高三复习时,一般课课有小题练习,单元有过关测试,,一方面是为了巩固知识,另一方面也能提高做题的速度,,到高三时,各地来的资料,试卷等,五花八门,,要根据学生的学习实际,有针对性地练习,而不能让学生被题海淹没. 第三,要搞好高三复习,还得以人为本,关心学生. 俗话说,亲其师,,同样如此