文档介绍：影视剧创作元素训练之一
台词
作业要求:1、台词必须符合人物的身份、性格和当时的心境
2、对话要有动作感(空间和时间感觉)
3、对话在十组以上,必要时附情绪和动作提示
情境提供:一个似曾相识的街道
秋天的黄昏
行人稀少
人物提供:女,中年,刚从外地来到这里,行迹匆匆,也许一会儿就要乘火
车离开。
男,这个城市的干部,已经有家有自己的事业。
人物关系:两人曾经有过初恋的经历,但是因为政治的原因不得不
分手。
对话状态和效果(训练要求):(以下五种,每种一题)
相逢无语,彼此伤感,对白很少,须有很大的潜台词
相见恨晚,遗憾多多,也许两人的命运就此改变
女的经历坎坷,男的不敢承担责任,处处逃避
男的很虚假,继续欺骗女方,而女的很纯净,仍然痴心渴望
争吵起来,互相指责对方,不欢而散
情境提供:海滩,一个旅游胜地
夏日
游客如潮
人物提供:母亲,年轻,被丈夫遗弃,刚办完离婚
女儿,才七八岁,似明白非明白
对话状态和效果(训练要求):
母亲想告诉女儿家庭变故的真相,但是说起来很难,而女儿还在怀念过去家庭的美好时光
女儿探问家里出了什么事,她不愿意接受这样的变故
女儿很爱妈妈,什么都能体会
母亲已经绝望,准备结束自己的生命,而女儿还天真烂漫,不知道即将发生的厄运
母亲有了新的开始,她和女儿设计新生活
情境提供:命案发生现场,一个偏僻的河滩
大雨滂湃
警车的鸣笛一直响个不停
人物提供:警官,年纪大了,经验丰富,办事冷静
女尸的男友
对话状态和效果(训练要求):
警官怀疑男友,而男友沉浸在极大的痛苦之中,拒绝回答
警官同情男友的命运,他自己也曾有类似的一段经历
男友准备随女友去死,呼天呛地,警官冷静探询疑点
警官是女尸的父亲,他几乎不能自拔,而男友一直在央求宽容
警官是男友的父亲,他怀疑自己的儿子是凶手
情境提供:离别的车站,
任何时候
是一个情人节,或者是其中某人的生日
人物提供:男,准备上车的军人
女,送别情人的姑娘
对话状态和效果(训练要求);
也许是生离死别,这对情人不愿意面对战争的残酷
姑娘已怀上孩子,她希望情人留下来
慷慨悲歌,相互珍重
含泪回忆两人相恋的美好时光,留下记忆再分手
军人有一件难言之痛要在这分手时光告诉姑娘
情境提供:大宅院,或者是西部的一个土院
黄昏,吃罢晚饭,夏日纳凉时光
乡邻们很习惯的家常聚会
人物提供:老汉,一个家长式的核心人物
几个乡邻,有男有女
一个年轻学生,回来度假
对话状态和效果(训练要求):
漫无目的地说着家常话,透着这方水土这方人的风俗民情
老汉不满意年轻学生的虚夸
老汉和乡里人希望年轻学生说说城里人是怎么过日子的
年轻学生央求老汉唱民谣
年轻学生要走了,在大宅院和大家告别
情境提供:咖啡吧,年轻人常聚会的场所
夜色深深,烛光闪烁
在大都市的边缘
人物提供:影视圈里刚崭露头角的女星
她旧时的男友
对话状态和效果(训练要求):
男友表示由衷的祝贺,而姑娘已经不把他放在心上
男友显得很自卑,冷讽热嘲,女星感到委屈
心里明白即将分手,还说着真真假假的话
女星付给男友一笔钱,男友觉得很受伤害,争吵起来,挖她的底牌
女