文档介绍：目录
前言……………………………………………………………………………1
一、感恩教育的涵义、缘起和意义………………………………………………1
（一）感恩教育的内涵……………………………………………………………1
（二）感恩教育的缘起……………………………………………………………3
（三）感恩教育的重要意义………………………………………………………4
二、高中生感恩品质缺失的表现及原因分析……………………………………9
（一）高中生感恩品质缺失的主要表现…………………………………………9
（二）高中生感恩品质缺失的主要原因…………………………………………10
三、感恩教育的现实内容探析……………………………………………………13
（一）按人的道德心理发展来设计感恩教育的内容……………………………13
（二）以需要感恩的对象来设定感恩教育的内容……………………………14
四、感恩教育的实施………………………………………………………………18
（一）统一教职员工感恩教育的认识，提高教育者感恩教育素质……………18
（二）加强责任感培养，夯实感恩教育的思想基础……………………………19
（三）使感恩教育成为学校德育主题之一………………………………………21
（四）将感恩教育内容带进学科教学……………………………………………22
（五）开展丰富多彩的感恩教育活动……………………………………………24
（六）联合家庭与社会形成感恩教育的社会氛围………………………………25
结束语………………………………………………………………………………26
附录………………………………………………………………………………27
注释………………………………………………………………………………35
参考文献……………………………………………………………………………37
致谢……………………………………………………………………………39
攻读学位期间发表的论文…………………………………………………………41
高中生感恩教育研究
中文摘要
随着我国经济持续快速的发展，人们在强调经济利益的同时，也在逐渐淡忘
传统美德和精神底蕴的财富。高中生不知感恩，不会感恩，感恩情怀的缺乏，这
些都让人们深感忧虑和震惊。因此，有关感恩教育的课题，开始成为现代教育的
又一个新热点和关注点，感恩教育引起社会各界人士的关心和重视。
感恩教育是建立在感恩的基础之上，是感恩让学生领悟到心怀感恩的人生才
是充实幸福的人生。坚持感恩教育，使高中生在增长知识技能的同时，也守护拥
有人生精神的家园——感恩情怀。重视感恩教育，营造全社会的感恩美德，让感
恩教育走进生活，让人间感恩真情永存，让世界充满感恩情怀。
论文共分四部分，第一部分探讨感恩教育的涵义和缘起，并遵循一般的研究
思路，提出感恩教育的四点重要意义。第二部分分析高中生感恩品质缺失的表现
及原因，此部分是第一部分的延续又是第三部分研究的引起。第三部分是感恩教
育的现实内容分析，是第二部分的延伸和拓展，从两个层面上提示了感恩教育的
深刻现实内容，也是感恩教育与高中生教育真正融合的关键。第四部分依照一般
的思维逻辑，研究感恩教育的具体实施，按照从理论到实践的顺序，首先充分认
识感恩教育的价值理念，其次在参与感恩教育的实践活动中，探索感恩教育的知
行统一，这部分中加入笔者所在学校进行感恩教育的诸多实践和体会，是本文的
实践创新点。
整篇论文是笔者在观察、调研和参与实践的基础上，查阅大量书籍文献后写
成的。通过探讨高中生丧失感恩品质缺失的表现及原因分析，指出感恩教育的重
要意义和现实内容，认为高中生的感恩教育势在必行，认为感恩教育的实施需要
家庭、学校、社会共同努力，采取灵活多样的实施方法。本文写作的主要目的是
引起基础教育，尤其是高中学校对感恩教育的重视，是对感恩教育的认识理念，
实践活动的探讨，仅供各位同行、老师进行一定的参考和交流。
关键词:高中生，感恩，感恩教育
分类号：
I
Thanksgiving Education for Senior School Students
Abstr