文档介绍：同分母分数加减法 1. 使学生理解分数加减法的含义,初步理解同分母分数相加减的算理,掌握同分母分数加、减法的计算法则,能够正确计算比较简单的同分母分数加、减法。 2. 培养学生数形结合的数学思想能力,提高学生迁移类推的能力和计算能力。 3. 培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯。教学目标我吃了 3块饼。我吃了 1块饼。爸爸和妈妈共吃了多少张饼? 38 18+ = 38 18+ = 48 (张) 12 (张) =38 18+ = 1 + 38 48= 12= 答:爸爸和妈妈共吃了张饼。 38 18+ = 1 + 38 48= 12= 同分母分数相加,分母不变,分子相加。计算的结果,能约分的要约成最简分数。试一试 5 35 4+ 7 47 2+ 6 36 2+ 10 310 3+ 15 4 15 2+ 14 34 —= 24 (瓶) 12 (瓶) = 14 34 —= 12= 3 -14 24= 同分母分数相减,分母不变,分子相减。计算的结果,能约分的要约成最简分数。 7 57 3 5 45 31 8 39 8 9 2试一试