文档介绍：元宵节的活动筹划方案
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节” “灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日****俗表达得最为 和典型的传统节日。以下是精心收集的元宵节活动筹划方案，下面就和大家 ，来欣赏一下吧。
一 活动主题：
良辰美景共赏，佳节游园齐乐
二 活动目标：
——元宵节，了解元宵节的来历及****俗(玩灯 赏灯 吃元宵 划旱船等);
，初步了解灯谜的结构。
，体验猜测和推测的快乐。
三 活动准备：
(一)物品准备：
自制灯笼 米奇 奖品 易拉罐 玩具筐 气球 条幅 音乐 桌椅 灯谜 答题卡 铅笔 笑脸 哭脸 元宵 碗 牙签 活动 活动宣传页等等。
(二) ：
1 接待：刘老师 王莎老师
2 灯笼展示：王丽萍 曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画 准备售带 贴画或便利贴)
3 中班教室展示元宵节动画片(董老师 邵老师)
4 催场：王佳帅老师
5 吃元宵——碗 勺子(秦老师 曹老师)
6 音乐播放(王佳帅)照相(刘老师)
7 元宵节故事传说讲述：王莎莎
8 米奇扮演：刘菲
9 场外布置：全体老师
四 活动流程：
1 主持人致开场词
2 故事传说讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事传说生动的讲述)
3 唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)
4 亲子游戏：看你笑不笑
规那么：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5 欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规那么：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。
6 欢乐元宵——提灯笼游戏
规那么：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
7 欢乐元宵——猜灯谜
规那么：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8 欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家 )
一 活动目的：
1 激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日 劳动成果的快乐。
2 指导幼儿学****用团 捏 滚等技能制作元宵;在做元宵 煮元宵的过程中感知滚动 沉浮等生活 科学常识。
3 引导幼儿了解元宵节的意义 民族****俗及元宵的来历 品种等。
二 活动准备：
1 做元宵需要的材料：糯米粉 各种馅 水 电炉 锅等。
2 教师 幼儿提前收集关于元宵节民间****俗的资料。
3 音乐《喜洋洋》等。
4 布置好活动场地。
三 活动过程：
1 开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)
(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们快乐吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?
2 (小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么****俗?(吃元宵 打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历。
3 小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉 各种馅 水 电炉 锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?
4 大家先不要着急做，谁知道元宵分几局部?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了 用滚的方法 把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
5 小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。
幼儿开始制作，教师给以适当的 和帮助。(放背景音乐喜洋洋)
6 幼儿展示自己的作品。
现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快