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上传人:wltawn 2021/10/14 文件大小:10 KB

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文档介绍

文档介绍:小结阅读方法
授人以鱼,不如授人以渔。在实施阅读教学中,教师不光要传授给学生必要的知识,更要注意做好对学生阅读方法的引领和指导。
整篇文章的阅读,出的题无非就是主题是什么(整体阅读感悟)、某段的内容(局部研读),品读赏析以及拓展迁移。从答题的角度上,我们就可以这样概括:整体感悟须“三看”——一看标题,二看首尾,三看抒情和议论;研读答题要“三回”——词回句中,句回段中,段回篇中;整篇赏析要“二品”——一品表现手法如修辞手法、说明手法、论证手法等及作用,二品语言特点及表达效果;拓展延伸要“三言”——言之有理、言之有据、言之有礼;围绕主题,“答”在文中,还要联系实际,“读”以致用。
具体到相对应的文体,我们再往里面补充知识点。不管如何,我们一定要读透课标,研读我们的中考说明,分析好我们的中考试卷。

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