知识产权的保护.doc

文档介绍：知识产权的保护
教学目的：
1、 了解什么是知识产权。
2、 了解我国的主要知识产权法有哪些。
3、提高实践能力和综合素质。
课前预****br/>1、查阅资料，完成P22页调查表。
2、学****一些知识产权知识以备竞赛。
课时安排： 4课时
教学时间：第3-4周
第一课时 知识产权基本知识
一、课题引入：
1、什么是知识产权？
2、知识产权有何作用？
二、知识产权包括的内容有哪些？
《世界知识产权组织公约》规定知识产权包括以下各项智力创造成果的权利： 1文学、艺术和科学作品；
2表演艺术家的表演以及录音制品和广播；
3人类一切活动领域的发明；
4科学发现；
5工业品外观设计；
6商标、服务商标以及商业名称和标志；
7制止不正当竞争；
8在工业、科学、文学及艺术领域内由于智力活动而产生的一切其他权利。
三、我国知识产权法主要有：
著作权法律制度；专利权法律制度； 版权法律制度； 商标权法律制度； 商号权法律制度； 产地标记权法律制度； 商业秘密权法律制度；
反不正当竞争法律制度等。
四、作业“盗版假冒侵犯知识产权”调查：
1、调查内容
2、调查时间
3、调查地点