文档介绍：4.
物质4 分子V 原子
/F 土、f 质子（正电） 原子核（正电）4
I中子（不带电）
I核外电子（负电）
二、 参照物
定义：研究物体运动时被选择成标准的物体
参照物的选取：任意性；特殊性（不能选择研究对象本身）；隐含性
判断物体的运动情况：①选取参照物②判断研究对象与参照物之间的位置关系，如有位
相对静止的条件：物控与参熙物速度担笠盘向捌可
三、 速度
比较运动快慢的两种方法：相同路程比时间（裁判计时）；相同时间比路程（观众看谁 在先）
速度的定义：单位时间内通过的路程速度是比较物体运动快慢的物理量。
速度的公式：x=s/t一 推导公式：s=xt tes/y
速度的单位：国际单位（m/s）常用单位（km/h） 1 m/s = km/h; ] km/h=（5/l8）m/s
一个物体沿着直线运动，在任意相同的时间内，通过的路程始终相等叫做匀速直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动。
四、 能量
1、 能量是于物体运动有关的物理量。
2、 能量的形式多种多样：
（1） 机械能：动能、势能
（2） 内能（一切物体都具有，以前也叫热能）
（3） 电能
（4） 太阳能、水能、风能、核能等
3、 能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方，也可以从一种形式转化成其它形式。
第三章声
一、声音的产生和传播
教科版八年级上册物理知识要点
第一章走进实验室
长度测量：
长度的国际主单位：m 1000 10 10 10 1000 1000
Km m dm cm mm um nm
换算：换算数字乘以进率，再带上换算后的单位
使用刻度尺前要弄清它的雯刻度线』
读数时，视线要正对刻度线，估读到最尘刻度值的七位
测量结果是由数翱0里位组成的，数字包括暨值岫t值
误差：测得数值和真实值之间的差异。误差只能减少不能避免，错误可以避免。
减小误差的方法：多次测量取平均值(多次测量取平均值是要先去掉错误数据，平均值
数相同)
特殊的测量方法：
累积法：测纸张厚度，测钢丝直径
平移法：测硬币直径，球的直径，圆锥高度
替代法：测地图上铁路长
滚轮法：曲线长度等于轮子的周长乘以转过的圈数
实验是科学探究的重要形式，测量是实验的重要环节。
长度的测量工具是刻度尺、时间的测量工具是停表、质量的测量工具是天平。温度的测 量工具是温度计
实验探究的环节：提出问题、猜想于假设、设计实验制定计划、进行试验收集证据、分 析论证、评估、交流与合作。
第二章运动与能量
一、运动
1、物理学中把物体位置的变化叫做机械运动。
2物质有固态、液态、气态三种状态。
3、.运动按运动尺度分为宏观运动(机械运动)、微观运动(分子运动);按运动的路线分
在人耳处减弱（塞上耳塞）
第四章在光的世界里
一、 光的传播
光源：能够宜行发光的物体（月亮、镜子等不是光源）光源分为启然光遮和人造光 源
光沿直线传播的条件：期•麴匀允质史
光沿直线传播的现象
食
真空中的光速：c^xlMn/s,空气中的光速近似为c=3X108m/s,水中光速：（3/4）c,玻 璃中的光速：（2/3）c
二、 光的反射
所有我们能看到的物体表面都反射光
光的反射定律：三线（反射光线、入射光线和法线）共面；法线