文档介绍：《教室里有个多嘴的人》读后感
第二篇：《教室里有个多嘴的人》读后感（范文模版）读《教室里有个多嘴的人》有感 在学习中，我读了许多书，最让我印象深刻的是在今年暑假中阅读的《教室里有个多嘴的人》这本书。读完这本书我深深地被马一左和马一右这一对双胞胎的行为作风所感动。 书中讲了马一左、马一右这对双胞胎，学校和家里发生了不计其数的事：每天一起上学放学，一起给别人传纸条，一起去游乐场玩，一起跟踪大候老师，一起对抗讨厌的胡子原，一起帮助米小小""他们发生的每一件事像天上的星星，闪闪发光；像海滩上的贝壳，充满了五光十色的乐趣；像一串串珍珠，晶莹透亮，丰富多彩。无论遇到什么事情，马一左和马一右都同心协力，团结一致去解决，他们情同手足的情谊让我敬佩。 马一左和马一右这对双胞胎的情谊，令我想起了我和哥哥之间发生的深深地刻在我脑海中的一件事。记得2008年，我家二楼装修，把一个大厅改成两间小房，一间大，一间小，我和哥哥都争着要大房间。从那一刻起，我和哥哥反目成仇，连续一个星期我们俩一句话都没说过，我觉得哥哥很陌生，总感觉天空一片黑暗，我想：哥哥就是哥呀。他始终会疼爱…辈子两兄妹，你住大房间吧。谁让我是你哥呢。”霎时间，我觉得天空中乌云从此消失，天空变得更加蔚蓝。经过了这 件事，我认识到人与人之间在生活中或多或少会有些争吵，只要宽容对方，就会和好，宽容别人就会快乐，尊重别人就会和谐，做人不能心胸狭窄，兄弟姐妹应该相互谦让，相互帮助，相互关爱。在以后的生活中，我和哥哥要学马一左和马一右一样和睦相处，相互扶持。《弟子规》里也有说：“兄弟友，弟道恭，兄弟睦，孝在中""”我们不要因一点小事就大吵大闹，甚至反目成仇，我们要学习马一左和马一右，相互帮助，相互信任，就像现在的哥哥，他如一条大海，乘载着我这条风平浪静的小舟，让我感到无比温暖。
暑假中，我阅读了《教室里有个多嘴的人》这本书使我受益匪浅，它启发了我感悟生活，接人待物。亲爱的朋友们，有空你们也来读读这本书吧。 第三篇：《绝佳拍档之教室里有个多嘴的人》读后感[《绝佳拍档之教室里有个多嘴的人》读后感] 人物介绍：有点胆小的双胞胎哥哥马一左， 胆大包天的双胞胎弟弟马一右， 认为自己漂亮的像公主的蓝心淼表姐 声音小小个子小小的米小小 做梦也想当班长的苏秘 喜欢模仿余多多的沙莉莉 总是笑嘻嘻的可爱男生童铁弟 总是欺负一年级小孩儿的胡子原 喜欢凑热闹的好好先生马先生 超级爱逛街的马太太最漂亮的小乔老师 好词：话音刚落、拾金不昧、念念不完、自告奋勇、一模一样、有眼无珠、眉飞色舞、无影无踪、 好句： 1、欢快的音乐恰如其分地响了起来，《绝佳拍档之教室里有个多嘴的人》读后感。 2、有一枚漂亮胸针，挂着珍珠。主要内容。 1、写不完的表扬信：因钟小闹拾金不昧一事引起，
马一右把全班同学的好事写在信里交给校长…… 2、传来传去的小纸条：在美术课上，一个纸条砸中了马一右的脑袋，马一右把纸条传给其他同学… 3、马一左请客 ：因米小小帮马一左太多了，所以马一左要请米小小吃雪糕，读后感《《绝佳拍档之教室里有个多嘴的人》读后感》。