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亲子阅读打卡活动方案范文（通用7篇）
亲子阅读打卡活动方案1
　　一、活动目的：
　　为了让家长充分认识早期阅读的重要性，营造书香家庭氛围，同时也为了庆祝中华人民共和国成立xx周年，小班年级组各班利用家长会共同迎国庆并向家长宣传亲子共读的好处，让书香计划走进每个家庭。建议在家庭中每天选择一个固定的时间，选择孩子喜爱的绘本，和孩子共同阅读，坚持做到持之以恒。
　　我们小班组根据亲子阅读的推荐书目，通过家校通、班级群等多途径动员家长与孩子共同选择书籍进行阅读，要求家长与孩子每天进行一定时间的亲子共读，以培养幼儿养成良好的阅读习惯。
　　二、活动目标：
　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛，激发幼儿热爱祖国的情感。
　　2、家园合作，为幼儿创建良好的阅读环境，营造浓厚的阅读氛围。
　　3、激发幼儿阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，学习正确的阅读方法。
　　4、提高家长的阅读指导能力，增进亲子之间的感情。
　　5、营造积极向上、清新高雅、健康文明的园所文化氛围，打造书香校园、书香家庭。
　　三、活动准备：
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　　1、利用家长会，向家长宣传早期阅读的重要性，并发出“让压岁钱更有意义”的倡议书，使孩子认识到用压岁钱来买书，在收获知识的同时会收获更多的快乐，鼓励孩子和家长利用寒假用孩子的压岁钱买一本有意义、适合孩子年龄特点的一本绘本图书。
　　2、教师向家长推荐一些有意义的图书书目，供家长参考。
　　3、教师指导家长如何引导孩子进行阅读，阅读中注意的问题和方法。
　　4、各班制定适合本班幼儿的亲子阅读计划。
　　四、活动时间：
　　20xx年09月25下午
　　五、活动过程：
　　1、班主任发言欢迎家长参加亲子阅读活动。
　　2、班级进行亲子共读活动、指导家庭亲子共读活动的开展。
　　首先让家长和孩子靠得紧紧的，营造温馨的环境，再用温柔的声音讲述《猜猜我有多爱你》，最后鼓励家长和孩子尝试进行故事对话。
　　3、请家长学习老师刚刚阅读绘本的方法和幼儿一起阅读。
　　4、请部分开展阅读活动好的家长，向其他家长交流自己的经验。
　　5、鼓励家长为孩子创造良好的阅读环境和家庭氛围，鼓励家长通过各种渠道获得孩子阅读方面的信息，提高自身的辅导能力。老师经常主动和家长联系，帮助家长及时解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题。
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　　6、鼓励家长在国庆期间进行家庭亲子阅读，收集家庭共读资料。
　　亲子阅读打卡活动方案2
　　亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参与的，亲子阅读是要授之以渔，而不是授之以鱼，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。以此来培养孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的习惯。
　　一、活动目标
　　学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“亲子阅读，书香威海”活动，，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”。
　　二、活动对象：
　　一年级全体学生及家长
　　三、活动口号：
　　快乐读书，快乐成长
　　四、实施步骤：
　　1、启动阶段。（10月上旬）
　　下发《亲子阅读活动告家长书》，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法……同时介绍一些亲子阅读的方法给家长。
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　　2、初步实施。（11月份）
　　教师定期了解每位学生家庭的亲子共读情况，及时给予帮助并搜集比较有价值的方法和经验。
　　3、读书交流。（12月中旬）
　　1）教师就本班和别班亲子共读中出现的一些共性问题和有效的方法进行归纳总结，并组织家长讨论和学习。
　　2）有条件的情况下，让有成功经验的学生和