学术组织结构 要适应科学技术发展要求中国高等教育学会 蔡....ppt

文档介绍：学术组织结构 要适应科学技术发展要求中国高等教育学会蔡克勇 .
一学科交叉综合趋势 要求改革学术组织结构
二、今天大学面临的问题:
如何发展跨学科的合作?
三、大力推进学术组织 结构改革的动因
一、学科交叉综合趋势要求改革学术组织结构
哈佛大学教授饭桌上产生控制论的启示
1、“在科学发展上可以得到最大收获的领域是各种已建立起来的部门之间的被忽视的无人区”。
2、“到科学地图上的这些空白地区去作适当的查勘工作,只能由这样一群科学家来担任,他们每人都是自己领域中的专家,但是每人对他的邻近的领域都有十分正确的熟练的知识。”
维纳:《控制论、序言》
两门
两门
两门
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四门学科交叉
三门
三门
三门
三门
继相对论和量子论之后,横断学科又一次“彻底改变了世界的科学图景和当代科学家的思维方式。”
马克思在一百多年前的预言
自然科学往后将包括人的科学,正像关于人的科学包括自然科学一样,这将成为一门科学。
钱学森十分推崇这句话,并称这一过程为自然科学与社会科学的一体化。
爱因斯坦漫画
钱学森的经验总结
“从思维科学角度看,科学工作总是从一个猜想开始的,然后才是科学论证;换言之,科学工作源于形象思维,终于逻辑思维。形象思维源于艺术,所以科学工作先是艺术,后才是科学。相反,艺术工作必须对事物有个科学的认识,然后才是艺术创作。在过去,人们总是只看到后一半,所以把科学与艺术分家,其实它们是分不了家的,科学需要艺术,艺术也需要科学。”
钱学森对温家宝说:把科学和文化艺术合作起来
2005年7月29日,温家宝到医院看望钱学森同志,温家宝向钱老介绍制定新一轮科技发展规划后,钱老说:“我要补充一个教育问题,培养具有创新能力的人才问题。一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。没有这些是不行的。小时候,我父亲就是这样对我进行教育和培养的,他让我学理科,同时又送我去学绘画和音乐。就是把科学和文化艺术合作起来。我觉得艺术上的修养对我后来的科学工作很重要,它开拓科学创新思维。现在,我要宣传这一点。”
----(2005年7月31日)《中国教育报》:《深切的交谈》)
推进学术组织创新和管理创新
消除各种不必要的行政壁垒,搭建科技创新大平台。要克服学校现有的院系管理组织的弊端,打破人才部门和单位所有的壁垒,打破影响团队形成和发展的制度壁垒,探索和建立以学术带头人为核心,凝炼学科方向、汇聚学科队伍和构筑基地的机制,组建一批多学科集成的创新团队和创新群体。