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幼儿园小班《认识大和小》教案（精选3篇）
幼儿园小班《认识大和小》教案1
　　活动目标
　　学会目测有明显差异的物体，懂的物体的大小是通过比较来认识的。
　　通过游戏是幼儿体会到物体由大到小既有小到大的转变，初步发展幼儿的多项思维。
　　激发幼儿探索的主动性，积极性，培养幼儿的兴趣。
　　活动准备
　　1硬纸鱼20条，有大小差别，钓鱼竿若干，有大小及母为成一个“池塘”。
　　2吹泡泡用具，装有肥皂水的塑料瓶人手一个，吸管单孔、多孔、粗细不一，数量多于幼儿人数，食物若干。
　　3可变大变小的食物若干种，如饼干、青菜、水果等。
　　4照相机、大白纸和画笔，幼儿自带小时候的照片和近照。
　　活动过程
　　游戏一钓鱼
　　1每次请一名幼儿开钓鱼，要求幼儿钓池塘中最大的和最小的一条，鱼钓上来后，分别放在大鱼筐里。
　　2请幼儿自由钓鱼，仍旧调池塘中最大的和最小鱼。
　　游戏二超级比一比
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　　大家一起来找教室里的大和小。
　　游戏三吹气球
　　引导幼儿想一想，有哪些能够变大和变小的'物体。
　　幼儿尝试让气球变大或变小的方法。
　　游戏四食物变变变
　　1大家围坐桌前，观察怎样使物变大变小。
　　2分享食物，把好吃的东西变小变没有。
　　幼儿园小班《认识大和小》教案2
　　活动目标：
　　1、幼儿手口一致点数2个物体并说出总数。
　　2、通过活动，加深幼儿爱妈妈的情感，表达对妈妈的爱。
　　活动准备：
　　1、苹果、大红花、帽子、衣服个两样。
　　2、兔妈妈、猫妈妈图片。
　　3、幼儿操作材料。
　　4、送妈妈的礼物，里面幼儿不同数量的物品。
　　活动过程：
　　(一)出示图片兔妈妈和猫妈妈。
　　今天是兔妈妈的节日，我们来看看兔妈妈有几个?(1个)也是猫妈妈的节日，猫妈妈有几个?(1个)
　　一个兔妈妈一个猫妈妈，有几个妈妈?数数。
　　(二)出示实物，感知2的数量。
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　　今天，小兔和小猫一起去超市买了很多的东西，我们一起来看看买了什么，而且每样东西有多少。
　　1、出示2个苹果，数数苹果有几个?(练习手口一致点数，并说出总数)
　　2、出示2朵大红花，数数有多少?
　　3、出示2顶帽子，数一数?
　　4、出示2件衣服，数一数?
　　(三)给妈妈送礼物。
　　我们小朋友也来给妈妈送些礼物吧。有几个妈妈，每个妈妈送一样，应该送几个礼物。
　　提供操作材料，幼儿给妈妈送礼物。教师指导幼儿送时说说一个妈妈送一样，两个妈妈送两样。
　　(四)在创设好的环境中找2数量的物体，加深对2数量实际