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数学史第讲希腊数学史.ppt

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数学史第讲希腊数学史.ppt

文档介绍

文档介绍:数学史第讲希腊数学史
第一页,共41页
希腊数学一般指从公元前600年至公元600年间,活动于希腊半岛、爱琴海区域、马其顿与色雷斯地区、意大利半岛、小亚细亚以及非洲北部的数学家们创造的数学。是一个****惯用语,并不等同于希腊这个国家或地区所创造的数学。
第二页,共41页
希腊数学一般指从公元前600年至公元600 年间,活动于希腊半岛、爱琴海区域、马其顿与色雷斯地区、意大利半岛、小亚细亚以及非洲北部的数学家们创造的数学。是一个****惯用语,并不等同于希腊这个国家或地区所创造的数学。
第三页,共41页
希腊数学分期:
雅典时期:~(亚历山大帝亡)
代表人物:泰勒斯、毕达哥拉斯、柏拉图
亚历山大时期:~
代表人物:三大几何学家(欧几里得、阿基米德、阿波罗尼)
第四页,共41页
希腊主要学派介绍
(米利都学派)
创始人:泰勒斯(公元前625-前547年),被称为“希腊哲学、科学之父”。
哲学观:水生万物,万物归于水。
数学贡献:创数学命题逻辑证明之先河,希腊几何学的鼻祖,最早留名于世的数学家,测量过金字塔的高度,预报了公元前585年的一次日食。
第五页,共41页
(米利都学派)
创始人:毕达哥拉斯(约公元前560年-前480年),在萨摩斯鸟建立了具有宗教、哲学、科学性质的学派,致力于哲学和数学的研究,繁荣兴旺达一个世纪以上。
哲学观:万物皆为数。
数学贡献:数学研究抽象概念的认识归功于毕达哥拉斯学派,毕达哥拉斯定理,完全数、亲和数,正五角星作图与“黄金分割”,发现了“不可公度量”。
第六页,共41页

代表人物:芝诺(给公元前490-前430年)
数学贡献:芝诺悖论的提出,把动和静的关系、无限和有限的关系、连续和离散的关系以非数学的形态提出,并进行了辩证的考察。
第七页,共41页
(智人学派)
活跃于公元前5世纪下半叶的雅典城,代表人物均以雄辩著称,故亦称智人学派。代表人物有:安蒂丰(约公元前480-前411年)、希比阿斯、布里松等。
数学贡献:安蒂丰的“穷竭法”;古典几何三大作图问题:三等分任意角、化圆为方、倍立方。
第八页,共41页

创始人:柏拉图(约公元前427-前347年)对于欧洲的哲学乃至整个文化的发展,有着深远的影响。柏拉图说:“不懂几何者免进”,认为打开宇宙之谜的钥匙是数学与几何图形,发展了用演绎逻辑方法系统整理零散数学知识的思想。
柏拉图不是数学家,却赢得了“数学家的缔造者”的美称,创办雅典学院(前387-公元529年),讲授哲学与数学。
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希腊著名数学家介绍
泰勒斯(科学之祖)
约公元前624 --- 公元前547或546年
古希腊时期的思想家、科学家、哲学家,米利都学派的创始人,希腊七贤之一,西方思想史上第一个有记载有名字留下来的思想家。
哲学观点:“水生万物,万物复归于水” 。
数学贡献:引入命题证明的思想;发现并证明了许多几何学基本定理。
天文学贡献:对太阳的直径进行了测量和计算;确定一年为365天;正确解释日食原因并预测了一次日食。
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