文档介绍：李庄镇中心小学第二届读书节活动方案
文学是一扇美丽的心灵之窗，通过文学，可以看到世界的奥秘，人生的快乐和忧伤；文学是妙不可言的彩虹，感知美、神秘、光亮，给人灵感。爱上文学是一种幸运。值此春意盎然，鸟语花香之季，李庄镇中心小学第二届读书节开幕了！
一、指导思想：
通过开展读书节活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发学生读书的兴趣，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！
二、活动主题：
沐浴书香，快乐成长
三、活动目标：
1、引导学生从“阅读”到“悦读”，与书为友，让读书成为一种习惯。
2、拓宽学生视野，活跃学生思维，提高学生审美情趣和人文底蕴，让学生在读书的过程中体验成长的快乐。
3、构建有特色的书香校园文化，构建理想的成长文化生态。
4、推动学习型班级、学习型学校、学习型家庭的建设。
四、活动时间：
2010 年4月初到4月底。
五、活动用语：
我读书，我快乐！
博览群书，开卷有益。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。
用读书改变我们的生活。
多读书，读好书，会读书。
与经典同行，打好人生底色；与博览同行，开拓广阔视野。
六、活动要求：
“三个一”读书工程
每日一文：每天抽出二十分钟的时间，向学生拓展阅读。
每周一畅：“畅享语文”。具体说来，就是根据不同年龄段的学生特点及需求，进行每周一次课外阅读积累。在每周一读中，孩子们畅游语文这片汪洋大海，品词析句，任意想象，畅所欲言。
每月一书：每月各班举行一次“我爱读的一本书”班级读书交流会。
三个共读
同伴共读：通过晨间、午间或课外进行阅读交流，把好书推荐给同学，把读书感受与同学分享。
师生共读：老师和学生同读一本书，像学生一样热爱阅读，和学生交流读书感受。
亲子共读：各班挑选适合学生、家长共读的书或文章，要求学生和家长共读，并写出阅读心得。
三读时间
晨间交流读：每周利用晨间时间（早读课），进行读书交流。
午间休闲读：可以在班级里，可以在学校阅览室自由阅读。
睡前放松读：每晚在睡觉前读一会儿书，枕着书香入眠。
七、活动安排：
第一阶段：启动阶段
1、4月