文档介绍：创办幼儿园设想一、园设幼儿园的园设的建设要理念新,标准高,要有很强的超前意识,我们要秉承实验性、示范性、科研性的高起点办园方针,形成“健体健身、自信自理、动手动脑,勤学好问”的保教结合特色,立足于国际教育视野,走开放式、研究型的发展道路,让幼儿学会生活,学会学习,学会做人、学会合作。幼儿园的环境要创设的像一个小社会,餐厅可设计成中餐厅和西餐厅两种,让幼儿在进餐中学到中餐“食不语”的文化,和用西餐的文明。洗手间男女有隔板,洗手的水龙头可用各式各样的, 让幼儿在洗手时就可认识各式水龙头的特点。在走廊里设置根据故事雕塑的德育长廊,有室内游泳池,有电影院、剧场,各种功能厅(绘画室、图书室、舞蹈练功房、钢琴房、民族乐器房、西洋乐器房等)各课室根据教学内容创设环境。活动场地中有跑道、游乐场,简易公共汽车站、红绿灯装置等。幼儿园食堂要有操作间、洗菜间、配餐间、食品仓库,要有送餐升降机。二、教育(一)采用优素质教育体系的框架包括基础教育部分——分启蒙教育阶段( -1-3 岁)、初等教育阶段( 4-8 岁)、中等教育阶段(9---13 岁);高等教育阶段——分3年学士、年 3硕士、 2-3 年博士;终身教育阶段。基础教育部分又称儿童特优素质工程,包括—1岁工程、 0岁工程及 8岁工程。我们近期具体要做的是成立连锁超常幼儿园及学校、新式教育师范大学、世界神童基金会等十大项目。-1岁工程主要指:婴幼儿出生前的悟性的运作及胎教。即产生天才的过程。 0岁工程主要指:婴幼儿出生至 7岁其间智力的开发与综合素质的教育。即选择恰当的时机,用正确的方法、将智力正常的儿童都培养成神童。让 8岁前的儿童都能在健康、良好、轻松的氛围中将现在小学课程中所涉及的知识全部消化掉。 8岁工程 8岁以后的儿童智力开发与教育。㈠教孩子学会适应不同的环境,培育出良好的品行与个性,树立起积极向上的奋斗精神。㈡用新的教学法在 2—3年内完成中学教育。(二)推广国学《弟子规》让幼儿成为孝子贤孙及为国家有用之才。进行双语的浸入式教育,让幼儿在环境中学会英语。(每班配一中文教师一英语教师一保育员。) (三)培养技能:让每个幼儿至少都学会一门技能,如:民乐(二胡、扬琴、三弦、唢呐等)西洋乐(钢琴、小提琴、吉他、爵士鼓等),舞蹈(民族舞、芭蕾舞、街舞、拉丁舞等)民间艺术及戏曲(二人转、花鼓灯、京剧等)还有艺术体操、武术、跆拳道、围棋、国际象棋等。三、幼儿园管理方案幼儿园管理方案是幼儿园正常运转的重要保障,因此我们在幼儿园成立之初就必须结合实际有一套幼儿园的管理方案: 教职工与幼儿比例省一级全日制为 1:6 ,寄宿制幼儿园为 1:4-1:5 ; 市一级全日制为 1: —1: ,寄宿制幼儿园为 1: -1: ; 每班教师 2人以上。保育员每班全日制不少于 1人,寄宿制幼儿园不少于 2人。全日制每班班 2教1保,寄宿制每班 2教2保(我建议每班教师 1中1外,保育员用菲佣) 6-9 个班(含寄宿制)设园长 2人, 10个班及以上(含寄宿制)幼儿园设园长 3人。全日制幼儿园不足 200 名幼儿配备专职医务人员 1人(寄宿制幼儿园 2人,其中主治医师 1人), 全日制幼儿园超过 200 名配专职医务人员 2人以上,其中医生 1人(寄宿制幼儿园 3人以上,其中主治医师 1人) 。有专职财务人员,炊事员、其