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（年7月整理）小学生学宪法讲宪法演讲稿,小学生宪法主题演讲稿（精选5篇）
小学生学宪法讲宪法演讲稿
小学生宪法主题演讲稿
以宪法实施日作为”全国法制宣传日”,就是要在全社会进一步强化宪法意识,树立宪法观念。12 月 4 日,是中国的“宪法日”。下面是小编整理的小学生关于学宪法讲宪法的演讲稿,供大家参考!
小学生学宪法讲宪法演讲稿篇 1
老师们同学们:
青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人,无论从生理上还是心理上,都经历着一场巨变,从青少年的心理变化来看,主要表现为:
求知欲增强,交往需要增加,有虚荣心,喜欢刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力强,有好胜心,易于冲动,爱感情用事,有较强的独立意向,希望根据自己的想法、兴趣去行事,认识问题直观、片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。
这种身心发展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越轨的举动,实施违法犯罪。
人的个性倾向性是个性中最主动,最积极的因素,它决定着人对现实的态度,决定着人的认识和活动的趋向与选择。
个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等,不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为:具有强烈的物质欲,权力欲,报复欲;在观念体系上,概括地说,主要表现为五观不端正,以自我为中心,只想索取,不愿奉献的极端利己
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……此处隐藏5795个字……最高权威和最大效力，是制定其他法律的依据。总体来说就是国家的根本法，特指国家、社会的根本法规。因此，学宪法对于我们来说，是很有必要的。
“没有规矩不成方圆。”这句耳熟能详的古话，时时刻刻教育着我们，与此同时，公民们常常抱有疑问：“法与我究竟有什么关系？”其实“法”就是人与人之间信任的桥梁。它既是维护公民合法利益的盾牌，也是教训法外之徒的利器。“法”，它虽看不见也摸不着，但是却在生活中形成一层透明的薄膜，保护着人与人之间的关系，：
法，人类共同的善德 在每一个大地之子的身上栖息 它流经我们的体内 像心脏滚动的热血。
“法”实际上存在于我们的日常生活之中，每个国家都渲染着“法”的氛围，一些改心革面痛改前非的人，心中充满对“法”的感激。
普法的脚步渐渐快了起来，力度也在逐年加大，人人守法敬法已成为一种社会现象。