文档介绍：党的群众路线教育实践活动整改方案
整改落实阶段是开展党的群众路线教育实践活动的关键阶段。做好这一阶段工作,对于解决难点问题、落实为民务实、推进学校各项工作科学发展具有重要的现实意义。学校领导班子将着重解决好分析查摆阶段查找出来的问题,及时总结经验教训,扎扎实实搞好集中整改,确保党的群众路线教育实践活动圆满完成。为提高整改落实阶段工作的针对性,特制定本方案。
一、指导思想
高举中理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,牢牢把握“为民务实清廉”要求,切实加强全体党员马克思主义群众观和党的群众路线教育,进一步突出作风建设,切实解决领导班子、班子成员及党员干部在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,解决影响学校改革发展稳定、涉及师生员工切身利益的实际问题。明确办学思路、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校园,推进学校各项教育事业又好又快发展。
二、整改目标
以开展党的群众路线教育实践活动为重要契机,切实把教育实践活动所产生的思想教育成效,转化为领导班子和领导干部解决问题和矛盾的动力,通过扎扎实实的整改,着力解决思想和工作中存在的“四风”问题,明确学校近期、中期工作目标,以学科建设为龙头,转变观念、制定规划,完善制度,依法治校;以加强党的建设为核心,狠抓教学、科研、管理、基础设施建设;以队伍建设为重点,提高管理、师资、服务三支队伍的整体素质。通过整改,使党员整体素质得到全面提高,党员的先锋模范作用更加突出;各级党组织更加坚强有力,思想、组织、作风建设进一步加强;联系师生更加紧密,服务意识增强,师生员工反映的突出问题得到解决,全校师生员工凝聚力不断加强;学校改革发展不断迈进,教学、科研、管理、服务的水平和质量进一步提高。
三、存在的问题
通过向教职工征求意见、领导班子成员自我剖析和对照检查以及开展批评与自我批评等形式,学校领导及班子成员存在的问题主要有:
、意识不强、自觉性不高。有时存在被动,学习不系统、不深入。有忽视科学理论学不够高。
、创新不强。习惯于传统做法,常常按部就班、循规蹈矩,缺乏创新精神。
。领导班子之间工作相互配合做得不够。
,不能持之以恒。
5、对班子成员要求不严,对分别班子沟通较少,对其存在的问题不能及时纠正。迁就较多,怕得罪思想较严重。
四、思想根源
,思想认识缺乏高度,锐意进取精神松懈。
,因此对民情民意了解不全面。
、科学决策、校务公开做得不够,教职工参政议政热情不高。
五、整改措施
(一)规范理论学习,提高思想觉悟。建立健全校党支部、教工党员学习制度,完善集体学习和个人自学相结合的制度。严格执行学习规定。学校组织集体学习每周至少1次,各党支部集中学习每周至少1次定期召开集中学习交流会,定期检查各方有关学习情况。坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。
(二)加强领导班子建设。一是深化班子政治建设,严格执行民主集中制,提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念,重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风,集思广益,博采众长。在决策前慎密论证,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据二是注重增进班子团结,班子成员之间坦诚相见,平等相待,友好相处,相互信任,相互支持,相互补充,努力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的四好班子。三是进一步转变作风,发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别有思想、特别能作为”的“四特精神”,努力把我校建设成为质量强效。
(三)坚决执行校务公开制度。全面执行校务公开制度,凡学校重大事项的决策和重要文件的出台,均须广泛征求全校师生的意见和建议,让广大师生享有充分的参与权和知情权。
(四)强化制度建设,规范内部管理。面对上良中学教育工作的新要求,坚持变化变革、敢于担当、务求实效,坚持只有努力才能改变,只要努力就能改变,针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地采取改进工作、完善制度等措施,不断提升工作水平。坚持不断健全教学奖励、科研评比和学生管理的规范化建设,推进我校教育教学工作制度化、规范化、法制化和信息化,不断提升建设水平。
(五)继续推进教育教学改革,不断提高人才培养质量。针对我校教育教学工作面临的新形势、新情况和新问题,要敢于迎难而上,大胆创新,不断深化教育教学改革,以全面实施党建引领工程、教改深化工程、学风强化工程、文化提升工程、成长引导工程等五个工程为抓手,以培养学生的综合素质为导向,全面提高学生的培养质量。
(六)加强教师队伍建设。进一步建立