文档介绍：: .
个人收集整理_仅供参考学****br/>-1 -
-1 -
《庖丁解牛》导学案
【学****目标】
1、掌握并积累文言词语知识。
2、领会《庄子》散文以故事说明道理，把道理寓于故事之中的特点。
3、理解“庄子之道”的内涵；培养学生运用规律、敢于实践的精神。
【知识积累】
1、关于作者。
庄子，名，字子休，约生于公元前 369年，死于公元前286年。为_时期宋国蒙（今河
南商丘附近）人，为战国时期学派的代表人物之一，与老子并称为“老庄学派” 。曾经做过漆园
吏。他可能生于没落贵族家庭，生活贫苦，学问渊博，善于辩论，他的著作辑入《庄子》一书，现存
33篇。该书由后人整理为“ ”、“ ”、“ ”三部分。一般认为“内篇”为庄周所作。
《庄子》一书的寓言包含了丰富的辩证法。庄周对当时的社会变革抱着无可奈何、玩世不恭的态度，宣扬并追求一种完全恢复人的“天然本性”的精神境界。
2、庄子的有关思想主张。
庄子的思想属于主观唯心主义体系。他片面夸大一切事物的相对性，否定客观事物的差别，否定客观真理，在认识论上走向相对主义。从这种认识论出发，庄子对待生活的态度是，一切顺应自然，
“安时而处顺”，“知其不可奈何而安之若命”。在政治上，他主张无为而治，反对一切社会制度，摒弃一切文化知识。
一、初读课文，积累知识
1、给下列加点的字注音:
）大郤（）大竅（
）砉然（）
庖丁（）肯綮（）怵然（）发硎（騞然（）謋然（）倚老卖老（） 2、辨析多音字，给加点的字注音
中音（）中听（）中肯（）中奖（
为人处世（）无为而治（）为虎作伥（改弦更张（）更深人静（）少不更事（
）为难（）
）为人作嫁（）为人所笑（）
）更迭（）更衣（）更其（）
4、指出下列各句加点字的意义
（1 ［①庖丁为文惠君解牛
③视为止，行为迟
⑤ 何辞为
（2） ①技盖至此乎？
③依乎天理
⑤恢恢乎其于游刃必有余地矣！
（3） ①奏刀騞然.
③虽然，每至于族……
（4 ［①合于.《桑林》之舞
③
（5） ①
③废先王之道，焚百家之言
⑤怀其璧，
（6） ①
③师者，
⑤今有一言，可以解燕国之患
（7） ①族庖月更刀，折也
③士大夫之族
（8） ①彼节者有间.，而刀刃者无厚
③，可谓穷矣
⑤数月之后，时时而间进
②吾见其难为.，怵然为戒
④提刀而立，，
⑥ 恐为操所先
②进乎技矣
④而况大軱乎！
②因其固然.
④怵然为戒
②
④虽然，
②师者，
④人道是，三国周郎赤壁
⑥从骊山下，
②其为惑也，
④天下土崩瓦解.
②每至于族.，吾见其难为
④族秦者秦业，非天下也
②扁鹊见蔡