文档介绍：河北理工大学
《软件设计基础(VB )»
课程设计报告
设计名称： RTF 编辑器
姓 名： 赵子明 学 号：200906040209
专业班级： 材料成型二班
学 院： 冶金与能源学院
设计时间： 2010年5月10日至2010年6月20日
设计地点： 学校机房
成绩:
指导教师评语:
指导教师签字:
目 录
课程设计目的
课程设计任务与要求
课程设计说明书
课程设计成果
程序调试过程
设计问题的不足和改进方案
课程设计心得
附录
参考文献
课程设计目的
《软件设计基础（VB）》课程设计是这门课程的实践性教学环节之一，本次设计结合实际应用的要求，使 课程设计既覆盖VB的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问 题、解决问题的能力，以及编程和动手能力，最终目标是通过课程设计这种形式，帮助学生系统掌握VB这门 课程的主要内容，养成良好的编程****惯，更好的完成教学任务。
课程设计任务与要求:
要求：
本次课程设计利用《软件设计基础（VB）》课程中所学到的编程知识和编程技巧，完成具有一定难度和工 作量的程序设计题目，帮助学生掌握编程、调试的基本技能，独立完成所布置的任务。
要求：
1、 对系统进行功能需求分析
2、 设计合理的数据结构和系统框架
3、 界面设计美观、清楚、合理
4、 编程简练，程序功能齐全，能正确运行
5、 具有一定的创新性
6、 说明书、流程图要清楚
7、 课题完成后必须按要求提交课程设计报告 任务：
1 .基本要求：
欲完成此设计题目,要求必须掌握VB的几种扩展控件,ToolBar, StatusBar, ImageList和RichEditBox, 最后一个部件是的 Rich TextBox Control 6. 0,其它 3 个都在 Microsoft Common Controls 6. 0 中，还有一个是 讲过的公用对话框控件，但也是扩展控件，需要加载才能使用。
设计一个和写字板功能相当的RTF编辑器。
有完备的菜单和工具条以方便的使用各项功能
支持打开、保存文件的功能，支持常用的编辑操作和对齐方式
可以使用系统可用的各种字体和字号，支持彩色文字和图片
光标所到之处，工具条上的相应按钮能依据当前情况自动调整
《软件设计基础（VB）》课程设计报告 第4页，共14页
• 设置一个状态条，以显示当前的编辑状态
：
在基本要求达到后，进行创新设计，如实现与WORD类似的强力查找和替换功能。
课程设计说明书
⑴功能描述
有完备的菜单和工具条以方便的使用各项功能，支持打开、保存文件的功能，支持常用的编辑操 作和对齐方式，可以使用系统可用的各种字体和字号，支持彩色文字和图片。光标所到之处，工 具条上的相应按钮能依据当前情况自动调整，设置一个状态条，以显示当前的编辑状态。
⑵概要设计
扩展控件的正确增加与使用
用代码使工具条中的按钮进行Click事件
正确的添加选色窗体和查找窗体，并实现对文本文字的查找
使编辑器实现对文件的保存，打开等功能。
主要写模块说明，模块结构图，系统流程图（例N-S流程图）（五号，宋体）
模块结构图：
根据功能分析，建立系统的体系结构，即将整个系统分解成若干子模块，用框图表示各功能模块之间 的接口关系（如下图）。
简易文件系统功能框图
⑶详细设计
总体流程图：
各功能模块流程图:
⑷代码实现
详细说明各功能模块的实现过程，所用到的算法、技巧等(附上代码)。如：本系统总共10 个窗体：forml~forml0详细如下:
forml、首页
作用：“进入应用程序”。
所用控件：5个标签，4个时钟。
设计思路：用时钟控制labelK 2, 3, 4的运动。单击labell, 2, 5和命令选择器可进入后面窗 体，，无label4 。
详细内容：属性较特殊的需要说明。代码如下：
Private Sub Form_Load()
加字号，字体
Dim i As Integer, a As Variant
For i = OTo - 1
Combo 1 .Additem S creen. Fonts(i)
《软件设计基础(VB)》课程设计报告 第6页，共14页
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a = Array(8, 9, 10, 11, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 36, 48, 72)
Fori = 0To 15
Combo2. Additem a(i)
Nex