文档介绍：文明美德 伴我成长
河南省新郑市新华路小学 四（6）班 冯逸君
松苏内吉说过：“礼貌是人类共处的金钥匙。”刚开始时，我对此并不了解，直到几件真实的事发生在我身上时，我才切实的感受到了讲文明懂礼貌的魅力。
有一次，我在郑风苑玩，观赏了一会荷花，我想去荡秋千，可是怎么也找不到秋千在哪儿，正好有一个叔叔路过，我张嘴就问：“喂，秋千在哪儿？”叔叔面带愠色，说：“谁家的孩子，这么不懂礼貌，等你学会讲礼貌的时候我再告诉你。”说完便大步流星地走了。我气愤得对着叔叔的背影骂道：“啊呸，有什么了不起！我自己找！”我又找呀找，怎么也找不到。忽然，见一个大姐姐正拿着一杯水朝我这边跑来，她不小心撞到了我，水溅到了我的衣衫上，我正要抱怨几句，只见大姐姐连忙擦了擦我身上的水，连声说：“哎呀，小妹妹，太对不起了！我有急事，赶着离开，没看到你，请你原谅我吧。”顿时，我满肚子的怨气不知为什么一下子跑得无影无踪了。我呆呆的站在那里，不由自主的说了声：“没关系。”姐姐走了。她的话唤醒了我，我似乎明白了什么，感到非常懊丧，耳边不时回响起刚才叔叔对我说的话。我终于明白刚才那位叔叔为什么不肯告诉我，我开始为刚才对叔叔的那种态度而感到后悔。我
又问一个路过这儿的阿姨：“请问阿姨，您能不能告诉我秋千在哪里？”阿姨和颜悦色的回答：“当然可以告诉你，你顺着这条路走到尽头再往右走就行了，真是个懂礼貌的好孩子。”我高兴得说：“谢谢阿姨！”阿姨微笑着走了。我心里好高兴啊，阿姨夸奖了我，说我是懂礼貌的好孩子，当好孩子原来这么简单。一个“请”字不仅让我得到了满意的答案，更让我体会到了使用礼貌用语的重要性。
后来，随着我慢慢地长大，学习的深入，我了解到了我们中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。古有虞舜孝亲，程门立雪，张良拜师。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养