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七年级下册数学题及答案.docx

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七年级下册数学题及答案.docx

上传人:小雄 2021/10/19 文件大小:286 KB

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七年级下册数学题及答案.docx

文档介绍

文档介绍:难题集及答案
.如图1所示,等边AABC中,AD是BC边上的中线,根据等腰三角形的“三线合一” 特性,AD平分ZBAC,且ADXBC,贝U N 有ZBAD=30°, BD=CD= 结论 N
“直角三角形中,30。角所对的直角边等于斜边的一半”
请根据从上面材料中所得到的信息解答下列问题:
则BC=
AABC 中,若ZA: ZB: ZC = 1: 2: 3, AB=a,
如图2所示,在ZXABC中,ZACB=90°, BC的垂直平分线交AB于点D,垂足为E, 当 BD=5cm, ZB=30°时,Z\ACD 的周长=;
如图3所示,在左ABC中,AB=AC, ZA=120°, D是BC的中点,DE_LAB,垂足为 E,那么 BE: EA= ;
如图4所示,在等边AABC中,D、E分别是BC、AC上的点,且ZCAD = ZABE, AD、BE交于点P,作BQ±AD于Q,猜想PB与PQ的数量关系,并说明理由.
.如图,AABC是等腰直角三角形,ZA=90°, CD〃AB, CD=AB=4cm,点P是边AB 上一动点,从点A出发,以
Icm/s的速度从点A向终点B运动,连接PD交AC于点F,过 点P作PEXPD ,交BC于点E,连接PC,设点P运动的时间为x(s).
若Z\PBC的面积为y (cn?),写B y关于x的关系式;
在点P运动的过程中,何时图中会出现全等三角形?直接写出x的值以及相应全等三 角形的对数.
P
.已知:点P为ZEAF平分线上一点,PB1AE于B, PC1AF于C,点M、N分别是射线
AE、AF上的点,且PM=PN.
当点M在线段AB上,点N在线段AC的延长线上时(如图1),求证:BM=CN;
在(1)的条件下,AM+AN=AC;
当点M在线段AB的延长线上时(如图2),若AC: PC=2: 1, PC=4,求四边形ANPM
的面积.
.如图①,A、B两点同时从原点O出发,点A以每秒m个单位长度沿x轴的正方向运 动,点B以每秒n个单位长度沿y轴正方向移动.
若lm+2n-5l+l2m-nl=0,试分别求出1秒后,A、B两点的坐标;
如图②,:在点A、B运动 的过程中,ZP的大小是否会发生变化?若不发生变化,请求出其值;若发生变化,请说明 理由.
o
如图,已知ZA0B=25°,把ZAOB绕顶点O按逆时针旋转55。到ZM ON ,点C、D分别是 OB、OM上的点,分别作C点关于OA、ON的对称点E、F,连接DE、DF.
求ZECF的度数;
说明DE=DF的理由.
.如图1,在Z\ABC中,ZACB为锐角,点D为射线BC ±一动点,连接AD,以AD 为直角边且在AD的上方作等腰直角三角形
ADF.
若 AB=AC, ZB AC =90。.
当点D在线段BC上时(与点B不重合),试探讨CF与BD的数量关系和位置关系;
当点D在线段BC的延长线上时,①中的结论是否仍然成立,请在图2中画出相应图形 并说明理由;
如图3,若ABNAC, ZBACt§0°, ZBCA=45°点D在线段BC上运动,试探究CF与 BC位置关系.
.平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系
(1) 如图 a,若 AB〃CD ,点 P 在 AB、CD 外部,贝lJ<ZB = ZBOD ,又因 ZBOD 是Z\POD 的夕卜角,^ZBOD = ZBPD+ZD ,得ZBPD = ZB-ZD .将点P移至U AB、CD内部,如图b, 以上结论是否成立?若成立,说明理由;若不成立,贝IJZBPD , ZB, ZD之间有何数量关 系?请证明你的结论;
(2) 在图b中,将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q,如图c, 则ZBPD , ZB. ZD , NBQD之间有何数量关系?(不需证明)
(3) 根据(2)的结论求图d中ZA + ZB + ZC + ZD+ZE + ZF的度数.
.如图,AB/7CD ,直线a交AB、CD分别于点E、F,点M在EF上,p是直线CD上
的一个动点,(点P不与F重合)
图1 图2
当点P在射线FC上移动时,如图(1), ZFM P+ZFPM =ZAEF成立吗?请说明理由.
当点P在射线FD上移动时,如图(2), ZFM P+ZFPM与ZAEF有什么关系?说明 你的理由.
.如图1,在平面直角坐标系中,AAOB是直角三角形,ZAOB=90°,斜边AB与y轴交于点
c.
若NANAOC,求证:ZB = ZBOC;
如图2,延长AB交x轴于点E,过O作OD_LAB,若ZDOB = /EOB