教师绩效评价考核方案设计精选.doc

文档介绍：教师绩效评价方案的设计
以下是对教师绩效评估方案设计的介绍，希望对您有所协助！
一、绩效考核的目的
，每位教师都能觉察本人的工作与目的要求之间的差距，从而明白如何改良本人的工作，促进教师专业素养的不断提高。。通过考核可以准确衡量员工工作的质量和数量，从而确定浮开工资和奖金的支付标准。3、通过考核，奖励上级，惩办下级，鼓舞和提升员工。二、绩效考核的原那么
、客观性和科学性原那么。从实际出发，合理定位评价指标的权重。定性评估和定量评估相结合。注重定量评估。将鼓舞与开展目的结合起来
5、明确评价方案的施行主体和责任人，防止推诿扯皮，力争将责任转移到第三、评价范围
这本书列出了学校的教职员工。
:每月月底评估2。学期评估:每学期完毕时的评估。学年评估:每学期评估一次。评估内容
包括道德、才能、勤奋、成就和正直，重点是评估教学成果和工作成果。
:政治思想和道德质量的表达，以及与领导、同事、群众和学生的关系。
:专业知识、教育教学水平和治理才能。:勤奋、专业、工作态度和出勤率。
:教育教学的数量、质量和效果(包括教学目的评价、教学研究和成果、日常工作等)。)
:正直和自律。不得利用职务上的便利***、盗窃、诈骗、讹诈学校财产、讹诈别人财产、收受***、从事公私合营和非法牟利活动。
:优秀、合格、根本合格和不合格。
优秀:优秀的师德和修养考核，工作绩效和工作绩效考核总分在85分以上。工作量符合工作量要求，即优秀和职等候选人。优秀和年级候选人数不得超过教师总数的10%。假设超过，优秀教师和年级教师将从高分到低分确定。合格:教师的职业道德和修养通过考试，工作绩效和工作绩效总分超过70分，工作量根本符合要求。
根本资历:教师职业道德考核资历以上，工作绩效考核总分60分以上，应承担工作量的60%以上。
不合格:1。师德评价中的不符合；；%。
这些是教师绩效考核方案设计的内容。感激你的阅读。