文档介绍：班级：电气F1504 姓名：于玥 学号：202126030528
实验1 原理图设计环境画原理图实验
一 实验目的
1 熟练PROTEL99se的原理图编辑环境
2 掌握常用管理器，菜单的使用，电气规那么检查
3 掌握元器件等的调用，属性含义。
二 实验内容
〔1〕放置元件，就是到元件库中找元件，然后用元件管理器的Place按扭将元件放到原理图上。
〔2〕连接导线。使用画线工具连接导线。
〔3〕放置电源、地线和网络标记。放置电源和地线标记前要显示电源地线工具箱。
〔4〕自动元件编号。使用菜单Tool/Annotate对元件自动编号。
〔5〕编辑元件属性。双击元件，在弹出的属性窗]输入元件的属性，注意一定要输入元件封装。
〔6〕电气规那么检查。使用Tool/ERC菜单，对画好的原理图进行电气规那么检查，检查完毕后，假设没有错误，就可以进行下一步。
〔7〕原理图元件列表。使用EdivVExpot to Spread 菜单，按照向导提示进行操作。、
〔8〕建立网络表。使用菜单Design/Netlist
三、实验结果
班级：电气F1504 姓名：于玥 学号：202126030528
实验2 原理图练习实验
一 实验目的
1 掌握层次电路图设计方法
2 了解层次电路原理图各图之间的关系
3 熟悉顶层图，子图的生成方法
二 实验内容
1 在顶层原理图中生成图纸符号。
2 生成图纸符号对应的分原理图zhengliu和wenya。
3 补画分原理图。
二 实验内容
1 在顶层原理图中生成图纸符号。
2 生成图纸符号对应的分原理图zhengliu和wenya。
3 补画分原理图。
三 实验结果
班级：电气F1504 姓名：于玥 学号：202126030528
实验3 元件图绘制实验
一 实验目的
1 掌握元件图绘制根本步骤方法
2了解多元件芯片含义
3 多元元件芯片元件图的绘制及其在原理图中的调用方法
4 理解元件库的作用，库的创立与修改
二 实验内容
1 通过Schematic Library Document建立一个元件库。
2 通过绘图工具确定元件的大小。
3 放置管脚。
4 编辑管脚名称。
5 缩短管脚引线。
6 隐藏电源地线管脚。
7 改名。
8 设置原件默认属性。
三 实验结果
班级：电气F1504 姓名：于玥 学号：202126030528
实验4 电路板图环境实验
一 实验目的
1 理解电路幅员与原理图之间的关系
2 理解网络表生成及其作用，网络表所包含的内容。
3 掌握由原理图〔网络表〕生成电路幅员的步骤方法，错误原因及其修改
二 实验内容
  
单层电路的顶层为元件面，底层为焊接面，同时还需要有丝网层、底层阻焊膜层、禁止层和穿透层。布线时只要在底层布线就可以了，而线宽可以在铜模线属性中设置。
实验结果