文档介绍：人教版八年级下册美术教案及计划
人教版八年级下册美术教案及计划
人教版八年级下册美术教案及计划
美 术
八年级(下)
学校 。
八年级美术下册教学计划
美术是素质教育中必不可少的部分，本册八年级美术教材以提高学生的艺术素养、弘扬和培育民族精神为宗旨,以培养学生的探究精神和实践能力为着眼点，把欣赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操,增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的。为了切实有效的落实大纲及教材的要求，特制订教学计划如下：
人教版八年级下册美术教案及计划
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人教版八年级下册美术教案及计划
一、指导思想
以素质教育新课程标准为理论依据和行动准则,切实转变教师与学生的角色，变被动为主动，指导学生进行探究性学****和动手实践练****提高审美意识和综合素质.
二、教学方法及学法
1、 欣赏评述单元:指导学生课前搜集相关资料，课堂观察、分析、讨论，采用分组讨论、个人评述等方法，充分发表自己的观点和看法，锻炼观察、分析与表达能力,培养艺术素养和审美意识。
2、 造型表现单元：引导学生体会和感受校园的美，进行实地写生，学****与研究表现方法，讨论与交流心得,培养学生的自主探究与合作意识。
３、 设计应用单元:学****环境设计、室内设计等设计知识，锻炼设计思维与动手实践能力，培养合作与交流意识。
4、 综合探索单元：引导学生观察、分析生活用品的特点，培养创新精神，锻炼创造性思维的发展。
三、学情分析
初二现有4个教学班,美术学****兴趣较高,具备一定的基础知识,部分学生的美术特长有所发展。
四、具体措施：
1、认真备课,分析教材，培养学生热爱艺术、热爱生活的情感。
2、注重联系学生实际情况，灵活地开展教学。
３、培养学生创新能力，注重学生动手、动脑的锻炼、培养。
人教版八年级下册美术教案及计划
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人教版八年级下册美术教案及计划
４、组织有意义的美术活动，让学生从中体会乐趣，激发学生学****动力。活动中,互相学****共同进步，培养集体荣誉感.
5、适时开展比赛，在比中学,学中比，促进提高。
6、采取美育与德育想渗透的教学方式，注重培养学生健康向上的人格品质，做到教书更育人，使他们成为思想素质高尚的人才.
五、课时安排
1、第一单元 美术作品的深层意蕴
第1课 情感的抒发与理念的表达（1课时）
第2课 弘扬真善美(2课时)
2、第二单元 纹样与生活
第1课 了解纹样（2课时）
第2课 设计纹样（１课时)
3、第三单元 为生活增添情趣
第1课 插花（２课时）
第２课 摆件巧安排(1课时)
第3课 漂亮的手工灯饰（2课时）
第4课 装饰画（1课时）
4、第四单元 美好宜人的居住环境
第1课 和谐温馨的生活空间（１课时）
第２课 装点居室（１课时）
第3课 关注社区居住环境（1课时）
5、移步换景 别有洞天-中国古典园林欣赏
人教版八年级下册美术教案及计划
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人教版八年级下册美术教案及计划
移步换景 别有洞天—中国古典园林欣赏(２课时)
第一单元 美术作品的深层意蕴
学****内容
第1课 情感的抒发与理念的表达
教学目标
知识与能力:了解美术作品借助特定的艺术语言和形式聊表达内在深层次意蕴。
过程与方法:知道美术创作是某种理念和情感的表达。
情感态度价值观：提高对美术作品的欣赏能力。
教学重点
了解美术作品借助特定的艺术语言和形式聊表达内在深层次意蕴，学会从美术作品中感受到这个作品的理念表达。
教学难点
学生能够用自己的语言描述和欣赏这些美术作品。
教具准备
课件
课时安排
1课时
人教版八年级下册美术教案及计划
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人教版八年级下册美术教案及计划
学****内容及预见性问题
教学设计与
学法指导
第二次个性化修改
引导阶段
展示梵高作品《星月夜》,：我们应该怎样欣赏美术作品?
本课我们通过视觉感知去去领悟美术作品的深层意蕴,以更好的了解美术作品的审美价值和社会文化价值。
发展阶段
1．展示作品《在激流中前进》《狼牙山五壮士》《洪荒风雪》《杨柳浴禽图》请同学们说说这四幅作品有什么相同之处和不同之处？你是怎样理解作品中所表达的思想感情的？作品所蕴含的内在含义是什么