文档介绍：中考语文答题技巧
答题总要求
1、 按照题目序号答题，序号一定不能错乱；选择题一定要答准选题，不能写错位置。
2、 坚决不用修改液修改，不用胶布粘贴或用橡皮擦涂擦，学会使用修改符号修改。
3、 答题不准超过答题卡边线；涂卡必须符合要求；书写都必须正确、工整、匀称。
第I卷选择题
答题策略排除法确定答案:不符合要求的，排除；符合要求的，保留。如果一个题有两 个符合要求的，选择最接近要求的为答案。
一、基础知识及其运用(第1~7题)
字音辨析题：
多音字误读。辨析多音字可以根据词性、词义、语境、语体等来辨析。多音字标“次读音” 正确的可能性大，稽【輕、qll稽qlt。
形近字误读。避免形近字误读，一种方法是将形近字集中起来，通过比较其声旁、形旁或 笔画的变化来识别其读音，另一种方法是记住与“声旁”读音不一致的一些常见的形声字。 如“锲而不舍"的“锲” [qid]与“契"[qi]； “缜(zh$n)密” “悲恸(tbng)” “发酵(jido)” 等。形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，如达【dd】，鞭挞ta；又如比【沱】，媲
[pi]美。
音近字误读。汉字中的同音字很多，这些字的声母、韵母和声调都完全一致。但如果其中 的声母、韵母、声调有细微的差别，就构成了音近字。把某类同音字集中起来记忆，会达到 记住一串且印象深刻的效果。<br****惯性误读。首先，我们应该养成说普通话的好****惯，另外我们也可以运用一些小技巧来 进行辨析。。如“符号”的“符”只有“怕"这个音，就能确定“符合”中的“符” 也读“fli”。。像“装载”这个词读的时候在头脑中想象为“装在(Zdi)” O
字形辨析题把字的音、形、义结合在一起来考虑。
字形辨析法：
以音辨形法。首先根据字音确定要书写的汉字或词语是什么，然后将该词放入具体语境中 看句意是否正确、通顺。
以义辨形法。识记同音字必须真正了解同音字的意思才能记得牢。
偏旁辨形法。通过分析汉字的字形（形旁）特点，推知汉字的意义，进而区分易混的同音 字。如，形声字，运用形旁表意暴燥（躁）；
推理辨形法。结合生活常识来推断某个字的书写是否正确。如“欢呼雀跃”中的“雀"容 易误写为“鹊”，但是联系生活实际可知，这个词形容人高兴时跳跃的样子，与麻雀的跳跃 相似，所以用“雀”。
词语积累与运用
⑴成语辨析题：
望文生义，指从字面上来理解成语，因理解错误而误用成语。要根据成语意思判断。如 “文不加点”（文章一气写成，不用涂改。形容文思敏捷，下笔成章。点：涂改），“万人 空巷”（家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。空：使…空），“屡 试不爽”（屡次试验都没有差错。爽：差错），“七月流火”（大火星西行，夏去秋来，天 气转凉），“明日黄花”（原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再没有什么好玩赏的了。后 来用“明日黄花"比喻己失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。）等。
搭配不当，成语适用对象和范围一般是比较固定的。如“炙手可热”（贬义，比喻权势大, 气焰盛，使人不敢接近），“鳞次栉zhi比”（像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着, 多用来形容房屋等密集）,“美轮美奂”（形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也用来形容雕 刻或建筑艺术的精美效果。）等都有固定的搭配。
褒贬失当，要注意其感情色彩,以便正确运用。如“处心积虑"“趋之若鹫” “吹毛求疵” 等成语只能用于贬义；“叹为观止”是褒义。
语意重复，看语境中有没有因画蛇添足而造成前后内容重复或矛盾。如有了 “销声匿迹”， 就不能再出现“隐藏”等。
张冠李戴（对象、范围、场合）。如：刘大妈满心欢喜，又让座又倒水，她多么希望这对反 目成仇的兄弟能早日破镜重圆啊。“破镜重圆"比喻夫妻失散或决裂后重又团圆，用在兄弟 之间不当。
意思相反。如：尽管遭遇了许多挫折与打击，但他还是一反既往地微笑着面对生活。“一 反既往”指完全与从前相反，应用“一如既往”。
谦辞,表示谦虚的言辞,只能对己。敬養是指含恭敬口吻的用语，只能对人。成语使用谦 辞与敬辞时要注意以下几个方面：①要注意使用场合；②要注意使用身份；③要注意使用对 象。
另外要特别注意两用成语的意义和用法，如，灯红酒绿（形容寻欢作乐的腐化生活，也 形容都市或娱乐场所夜晚的繁华热闹的景象。）
⑵近义词辨析：
看词义，从词义的轻重、范围的大小、词义的侧重点等方面来辨析近义词。先确定词义相 回的部分，然后对相异的部分进行比较辨析,判断其“异”在何处，最后再考察语境，看一 看应当选用哪个词。如“反映”与“反应”的区别在于“应”和“映”，把握这两个字的区 别就能很好地区分了。如：“质疑”和“置疑"都有提出疑问的意思，“置疑”多用于否定 式，“不用置