文档介绍：学校创立无烟校园自查报告
创立无烟学校是社会、政府的一件大事，控烟工作是利国、利民、利己的好事，学校是开展青青年吸烟危害教育的最好场所。我校领导高度注重，依照上级有关文件精神，制定了一系列实在可行的规章制度，进展宣传教育，积极进展吸烟危害的宣传，让学生学会有效地保护本人，并提高了我校师生对烟草危害的进一步认识，全校师生养成了自觉抵抗烟草危害、在校园内不吸烟的良好适应，营建了良好的育人环境，促进了师生身心的健康开展，现就学校创立无烟学校自查自纠情况总结如下：
一、领导注重，营建良好育人环境
我国吸烟历史悠久，近年来吸烟人群呈不断上升的趋势，尤其是一些青青年也先后参加了烟民行列，吸烟危害人体健康，它不但严峻妨碍国民的素养，造成环境污染，而且妨碍综合国力的提高。因而，我校领导特别注重对师生进展反吸烟教育，将控烟教育与德育教育、校风校纪相结合，将操纵吸烟工作纳入学校工作打算，并把各项控烟工作落到实处。
我校成立了控烟领导小组，由吴地安校长担任组长，全面主抓控烟工作;谭副校长任副组长，负责控烟工作的落实检查;教诲处主任、安稳办主任、大队辅导员负责学生控烟工作;办公室主任、工会主席负责老师控烟工作;各项工作分工协作、责任到人，有力地推进了我校的控烟工作、卫生工作以及精神文明建立工作。
二、以制度为保障，不断标准个体行为
(1) 建章立制，奖罚清楚
建立起一整套行之有效的规章制度，是标准师生行为、确保学校控烟工作落到实处的重要根底。我校严格按照上级文件的有关规定，结合我校实际情况，制定了一系列控烟制度，如《梅峰九年制学校操纵吸烟规章制度》、《梅峰九年制学校操纵吸烟奖惩方法》等，并将"恪守学校操纵吸烟规章制度"作为教职工评优评先和学生评"三 好"、"学****标兵"的一项重要指标。对教职工第一次违背者采取教育的手段，对屡次屡犯者，扣除奖金，评优评先一票否决;对学生第一次违背者采取教育的手段，对屡次屡犯者，那么采取警告、记过处分。这些规定奖罚清楚，有力地约束了师生吸烟的不良行为， 我校300多名师生中， 地面鲜有烟蒂，学校成了"无烟区"。
(2) 领导垂范，以身作那么
身教重于言教，尤其在学校控烟工作的咨询题上，领导的带头作用是一般人无法代替的。从我做起，从行政做起， 自觉控烟、禁烟，对外来来访人员谢绝敬烟，做到办公室不抽烟，领导干部不配烟，更无招待烟，并在会议上反复宣传。由于领导以身作那么，妨碍带动了其别人员自觉控烟;由于老师为人师表，不吸烟，因而学生也无吸烟的现象， 全校构成了一个上下齐心、全方位控烟的大环境。
在实践中，我们深化体会到，开展方式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：
(1)开展控烟宣传活动，3月底，吴校长召开全校师生控烟发动大会，明确提出争创"无烟学校"的目的，全校师生积极响应号召。为了营建控烟气氛、掀起控烟宣传高潮，我校以言论为引导， 多渠道进展宣传：我校广播站、宣传栏、板报均成为宣传控烟的工作宣传阵地;学校向教职工、学生和家长举行宣传吸烟危害健康的教育活动;