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3D社团活动方案
  在开设信息技术必修课的同时，更应开展丰富多彩的社团活动。“用计算机处理信息是二十一世纪的公民应具有的根本技能之一〞已成为人类的共识。因此，在中学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术表现出浓厚的兴趣。基于此，学校、教师、应通过有组织、有方案的课外实践活动对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面开展的根底上学有所长。因此，根据信息技术学科的特点及社会开展的需要，我校也开设了3D社团。
    一、培养目标:
1、培养学生对3D的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用3D的兴趣和意识。为了特长生的进一步开展，为了让精英教育促进群众教育。挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。
2、培养学生对3D的兴趣，增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用3D技术的能力。
3、通过学习，使学生了解并掌握3D的一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进展某些创新设计。
    4、结合信息技术学科的特点，培养学生的思维能力、动手能力和创造能力，帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观。对学生进展科学技术普及教育，深化教育改革，提高对3D的学习兴趣，并为课堂教学效劳。
 二、3D社团制度：
〔1〕对所教学的3D知识能及时了解掌握。
〔2〕在电脑房上机操作按规定程序操作，不得随便乱用电脑，更不能在电脑房玩游戏。
〔3〕不要电脑房追逐嬉戏。
〔4〕不在培训时间做与教学无关的事情。
〔5〕能及时去除遗留垃圾。
〔6〕能及时到电脑房进展培训学习，不迟到