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老年护理学复****题
一、概念题
——P1
人体从出生到成熟期后，随着年龄的增长，在形态和功能上发生进行性、衰退性变化，称为老化。
——
是生物体在其生命后期阶段所进行的全身性的、多方面的、十分复杂的、循序渐进的退化过程。
——
是研究老年期的身心健康和疾病的医疗与防治的科学，是医学中的一个分支。
——
是研究如何预防老年常见病以及维护老年人身心健康的科学。
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是研究与老年人健康有关的社会、经济、文教和环境等与社会制度、家庭结构和风俗****惯等相关的问题的科学。
------P10
是研究、诊断和处理老年人对自身现存的和潜在的健康问题的反应的学科。
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是指在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有人力、物力,以维持和促进老年人健康为目的,发展老年保健事业,使老年人得到基本的医疗康复、保健、护理等服务。
——
是以维持和促进老年人健康为目的，为老年人提供疾病的预防、治疗、功能锻炼等综合性服务，同时促进老年保健和老年福利发展的事业。
——
健康，不仅仅是没有躯体疾病，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
——
是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的适应与完好状态，也就是指身体、智能及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成为最佳状态。
——P1
人体从出生到成熟期后，随着年龄的增长，在形态和功能上发生进行性、衰退性变化，称为老化。
——P2
简称人口老化，是指社会人口年龄结构中一定年龄（60或65岁以上）的老年人口占总人口比例（即老年人口系数）较高的一种发展趋势。
——P3
是指通过回顾性死因统计和其它统计学方法，计算出一定年龄组的人群能生存的平均年数。一般常用出生时的平均预期寿命，作为衡量人口老化程度的重要指标。
——
老年学是既包括自然科学又包括社会科学的一门新兴的研究人口老龄化和老龄问题的综合性交叉学科，是老年生物学、老年医学、老年社会学、老年心理学、老年护理学的总称。
——
是研究人和其它生物体在年龄增长过程中生命现象的特征，寻找衰老的普遍规律和特殊规律，研究衰老的机制和过程的科学。
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是生物体在其生命后期阶段所进行的全身性的、多方面的、十分复杂的、循序渐进的退化过程。
------P10
是研究、诊断和处理老年人对自身现存的和潜在的健康问题的反应的学科。
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是指在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有人力、物力,以维持和促进老年人健康为目的,发展老年保健事业,使老年人得到基本的医疗康复、保健、护理等服务。
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健康，不仅仅是没有躯体疾病，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
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是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的适应与完好状态，也就是指身体、智能及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成为最佳状态。
二、简答题：
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1）思维迟钝，贫乏；2）思维奔逸；3）强制性思维；4）逻辑障碍。
——P77
1）水和电解质紊乱；2）运动障碍；3）大、小便失禁；4）压疮；5）出血倾向及紫癜；6）多器官功能衰竭。
——P80
1）必须医德高尚，具有同情心、爱心、耐心；2）热爱本职工作，具有献身精神；3）具有丰富的医护知识和精湛的技术；4）具有心理学知识，必须取得病人和家属的信任。
——.
为高危老年人配备预防呼叫器；定期检查可能引起危险的环境因素；对可能引起跌倒的危险的药物要慎用；改变老年人的不良健康行为。
——
1）增强自我照顾能力；2）延缓恶化及衰退；3）提高生活质量；4）支持濒死病人并保持其舒适及尊严。
——
1）生理的需要；2）安全的需要；3）爱与归属的需要；4）自尊的需要；5）自我实现的需要
——P2
影响人口老化的因素有：出生率和死