文档介绍：大四班上学期班务工作打算
一、班级情况分析
本班现有幼儿37名，男孩23名，女孩14名，其中有1名幼儿是新生。大多数幼儿通过两年幼儿园的学****生活，在认知、健康、艺术等领域有非常大的进步****惯幼儿园的集体生活，乐意与老师、同伴在一起，喜爱参与各项活动；自理才能有所提高：95%以上的幼儿会本人盥洗、本人进餐、本人入厕、本人整理物品，乐意本人的事情本人做，挑食、偏食的现象有所减少；有了一定的为别人效劳的认识，喜爱担任值日生工作，乐意协助老师做力所能及的事；有一定的求知欲望，喜爱参加动手操作活动；但幼儿中也存在着一些咨询题：个别幼儿表现欲望不高，参与活动的积极性低，胆子小，怕羞。大部分幼儿一般话的听、说才能有所提高，但还没有构成与同伴主动使用一般话交流、交谈的气氛，常常需要老师的提示，个别幼儿的表达才能还较欠缺，有2名幼儿偶然伴有口吃的现象。针对这些现象，我们将依照新《纲要》的精神，开展有目的、有打算、方式多样的保教活动，从幼儿的兴趣点入手，注重对幼儿的个别教育，努力促使每个幼儿健康、富有个性地开展。现制订本学年工作打算
二、主要工作任务与措施 （一）保教工作 1、注重幼儿良好行为****惯的养成，修订幼儿一日活动常规，加强幼儿握
笔、坐、阅读等正确姿态的培养。在一日活动中留意提示和催促，发挥值日生监视作用，开展相关的评比活动，促进幼儿良好行为****惯的养成。
2、加强体育锻炼，进一步加强幼儿体质，保证幼儿一日足够的户外活动时间，从幼儿的年龄特点出发，自制巩固、耐用、美观的户外自选玩具，激发幼儿参与活动的兴趣与欲望，注重对幼儿根本动作的指导，对不同程度的幼儿提出不同要求；选择富有节拍、兴趣性强的音乐，编排早操，吸引幼儿愉快参加锻炼活动。
3、创设宽松、互动的语言交往环境，让幼儿大胆用语言表现本人，充分与同伴进展交流；
4、注重引导幼儿观察四周的环境，与家庭、社区配合，从幼儿感兴趣的方面入手，选择幼儿熟悉的、贴近幼儿生活的内容，提供时机让幼儿进展探究，让每个幼儿充分动手动脑，在活动中不断积累经历，开展观察才能。
5、注重幼儿良好品德的培养，训练幼儿当小旗手，参加园升旗仪式，结合节日开展系列主题活动，让幼儿感受祖国多元化的文化，加强幼儿的民族骄傲感；
6、结合一日活动的开展，及时增添区角活动内容、材料，创设宽松、自主、探究的环境，让幼儿在"小小天地"中放手探究，自由交流，友好合作，享受成功的喜悦。
7、注重幼小
衔接，开展参观活动、主题活动"我要上小学了"等，激发幼儿上小学的愿望，加强幼儿入小学的骄傲感和自决心，同时从幼儿年龄特点出发，注重幼儿自我操纵才能、自我治理才能、留意力等方面的训练。
（二）与幼小衔接，培养幼儿良好的学********惯
1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿态。
2、培养幼儿要有较强的时间观念。
3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，回家讲述给父母听。长期坚持不仅能提高小孩的留意力、经历力和口语表达才能，同时也增进了家长与小孩之间情感的交流。
（三）开展识字活动，培养幼儿早期阅读的才能
1、我们利用教室的墙壁
、空间，为幼儿创设最正确环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。