文档介绍：导入新课
讲授新课
当堂练****br/>课堂小结
学练优七年级数学上（XJ）
教学课件
有理数的乘法和除法
第1章 有理数
第2课时 有理数的乘除混合运算
有理数的除法
学****目标
、除混合运算；（重点、难点）
.
导入新课
异号两数相乘得负数，并且把绝对值相乘；任何数与0相乘，都得0；同号两数相乘得正数，并且把绝对值相乘.
.
复****引入
.
同号两数相除得正数，异号两数相除得负数，并且把它们的绝对值相除；0 除以任何一个不等于0的数都得0.（除以一个不等于零的数等于乘上这个数的倒数）.
讲授新课
有理数的乘、除混合运算
一
下面的算式含有乘、除两种运算，怎样进行有理数的乘、除混合运算呢？
可以按从左到右的顺序依次计算.
也可以先将除法转化为乘法.
议一议
例1 计算:
（2）（-10）÷[（-5）×（-2）]；
（3）
（4）
（1）（-56）÷（-2） ÷（-8）；
典例精析
解:
（1）（-56）÷（-2） ÷（-8）
= 28 ÷（-8）
可以依次计算
先算前两个数
异号相除，结果为负
=
（2）（-10）÷[（-5）×（-2）]；
= （-10）÷ 10
先计算后两个
= -1；
解：
= -30 ×（-3）
将除法转化为乘法
先算前两位数
= 90；
将除法转化为乘法，然后依次计算
.
（3）
（4）
解：
（1）原式
（2）原式
计算：
（1）
（2）
练一练
下面是小明同学做的一道计算题，他的计算是否正确？如果不正确，说说他错在哪里.
不正确，应该依次计算
说一说
有理数的乘除混合运算，如果没有括号，遵循________ 的顺序计算．含有除法运算的，利用倒数将除法转化为乘法，在计算时，先定________，然后再进行___________的乘法计算．如果有括号，遵循先算括号内，再算括号外的法则计算．
从左到右
符号
绝对值
归纳总结