文档介绍：早教黄金搭档案本文由 lyjlm 贡献 doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT ,或下载源文件到本机查看。《冯德全早教方案( 0-3 )》冯德全早教方案( 第1章 0-1 岁培养方案……错误!未定义书签。错误!未定义书签。 1 节1 岁以内宝宝发展目标……错误! 未定义书签。错误! 未定义书签。 节 1 岁以内宝宝的亲子游戏……错误! 未定义书签。错误! 未定义书签。 节1 岁以内宝宝语言活动目标……错误! 未定义书签。错误! 未定义书签。 节1 岁以内宝宝的语言能力……错误! 未定义书签。错误! 未定义书签。 节1 岁以内宝宝常识活动目标……错误! 未定义书签。错误! 未定义书签。 节1 岁以内宝宝的认识能力……错误! 未定义书签。错误! 未定义书签。 节1 岁以内宝宝常识活动……错误! 未定义书签。错误!未定义书签。 节1 岁以内宝宝体育活动……错误!未定义书签。错误! 未定义书签。 节一岁宝宝体育游戏……错误! 未定义书签。错误! 未定义书签。第2章 1- 岁培养方案…… 3第3章 -2 岁培养方案…… 15第4章 2- 岁培养方案…… 45第5章 -3 岁培养方案…… 72 2第1章 1- 岁培养方案章智慧妈妈提示这个年龄段的宝宝, 可设计一些如下蹲拾物、上斜坡、推车走、追逐跑之类的游戏活动, 进一步锻炼下肢肌肉的力量;提供细小的物品,让宝宝操作摆弄,但要防止宝宝误吞。 1 岁~ 1 岁半宝宝发展目标?1岁~1 岁半宝宝语言活动目标?1 岁半宝宝语言游戏:玩电话?1 岁半宝宝语言游戏:看布书?1岁~1 岁半宝宝常识活动目标?1 岁半宝宝常识游戏:哭哭笑笑?1 岁半宝宝计算活动目标?1 岁半宝宝计算活动:分东西 1 岁~ 1 岁半宝宝发展目标 1 岁~ 1 岁半宝宝发展目标 1. 行走平稳,乐意追逐跑。 2. 能借助辅助物上台阶,会踢静止的球。 3. 乐意操作小体积的物品, 愿意用手挖空物品。 4. 会连接或搭积木。 ,会脱鞋袜。 6. 初步萌发与小伙伴交往的兴趣,会表达自己的喜怒哀乐。 7. 能听懂指令性语言, 从学说一个单字发展到会发叠音, 再到用简单的单句与人交谈。 8. 好奇心、求知欲增强。 9. 能准确地将圆形、方形放入模板。 10. 对汉字、读书产生浓烈的兴趣,喜欢听儿歌、讲故事。 11. 会背诵数字 1~ 10 ,会认一两种几何图形。智慧妈妈提示 1. 这个年龄段的宝宝, 需要进一步锻炼下肢肌肉的力量, 为此, 可设计一些如下蹲拾物、上斜坡、推车走、追逐跑之类的游戏活动。 2. 提供细小的物品,让宝宝操作摆弄, 但要防止宝宝误吞。 3. 在日常生活中不失时机地训练宝宝独立生活的能力,如正确使用小勺,脱背心、鞋、袜等。 4. 要经常为宝宝提供与他人交往的机会, 鼓励宝宝大胆与人交往。 3 5. 结合生活环境与大自然环境让宝宝认识颜色。 6. 运用“环境濡染法”“表情识字法”“动作识字法”“阅读识字法”等,教宝宝认识 150 个左右的汉字。 1岁~1 岁半宝宝语言活动目标(1) 能安静、专注地听家长讲故事。(2) 在反复倾听的基础上,能接儿歌末尾一两个字。(3) 会说出自己的名字,会对家长的问话做出简单的应答。(4) 会说出家庭所有早教黄金搭档称谓。(5) 会说出至少 10 个单词,如“抱”“吃”“不”等。会发叠音, 说简单的句子。(6) 能模仿动物的叫声,如:小猫“喵喵”,小鸡“叽叽”。(7) 识字:电话、 Hello 、你好、早、好、嘴巴、鸡蛋、小鸟、飞、天、蜡笔、鸭梨、橘子、家、碗、盘、春晓、笑、哭、鹅。 1 岁半宝宝语言游戏:玩电话 1. 玩电话目的鼓励宝宝尝试用语言进行表达。准备玩具手机,玩具电话,字卡“电话”。智慧妈妈教你玩(1) 在场地上散放着各种玩具电话,鼓励宝宝玩玩、看看,并模仿***的动作,如:拨号,拿起话筒说“喂喂”,反复将话筒拿起、挂好。(2) 让宝宝摆弄手机,听声音。宝宝摆弄几分钟后, 妈妈可用自己的手机与宝宝对话, 鼓励宝宝说“喂”“ Hello ”“爸爸”“妈妈”。还可鼓励宝宝给家人打电话,说“爷爷”“奶奶”“婆婆”“好”“宝宝”“再见”等。对月龄较大的宝宝,交流的内容可更丰富些。(3) 识字:电话。建议在家中, 要经常给宝宝接听电话的机会, 鼓励宝宝对着电话说“ Hello ”“你好”。 2. Hello, 你好你好! 你好目的(1) 引导宝宝理解“ Hello ”的中文意思, 学会用“ Hello ”与别人打招呼。(2) 熟悉音乐,能在家长的帮助下随着音乐做挥手、拍手的动作。准备 4 小猴、小兔、小熊、小猫等动物手偶( 套在手上