文档介绍：北师大版五年级数学《分饼》
第一页，共26页。
教学内容：第九册三单元第37-38页“分饼”
（真分数及假分数）
教学目标：
1．结合具体情境，让学生经历假分数及带分数的产生过程，理解真分数、假分数和带分数的意义。
2．能正确读写假分数和带分数，初步了解假分数和带分数的关系，理解带分数及整数的联系。
3．培养学生通过操作、观察、比较，从直观具体到抽象出同一类事物的本质特征的能力。
教学重点：理解“真分数”、“假分数”和“带分数”的意义。
教学难点：假分数分母的确定。
*
第二页，共26页。
4
1
4个是（）
5
1
5个是（）
快速抢答
5
3
5
1
3个是（）
5
4
5
1
4个是（）
1
1
4
1
3个是（）
4
9
4
1
9个是（）
8
1
有（）个
8
7
7
9
1
有（）个
9
4
4
4
3
*
第三页，共26页。
4
9
快速抢答
5
3
5
1
3个是（）
5
4
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1
4个是（）
1
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5个是（）
1
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1
4个是（）
4
3
4
1
3个是（）
4
9
4
1
9个是（）
8
1
有（）个
8
7
7
9
1
有（）个
9
4
4
*
第四页，共26页。
在去西天取经的路上……
唐僧：肚子好饿……
八戒：我去化缘！
盯着美味的吊炉饼，谁也不吃。
四分之一柱香过后……
三
张
饼
四个人！
怎么分？
同学们，饼应该怎么分呢？
*
第五页，共26页。
唐僧
悟空
八戒
沙僧
把1张饼平均分成4份，
每人分到张。
4
1
把1张饼平均分成4份，
每人分到张。
4
1
分一张
*
第六页，共26页。
把3张饼平均分成4份，
每人分到张。
4
3
唐僧
悟空
八戒
沙僧
4
1
4
1
4
1
4
3
+
+
=
+
+
4
1
3个是
4
3
一张一张分
1、小组合作分饼。
2、小组探究怎样 “把3张饼平均分给4个人”。
3、小组中选一人说出分饼的过程。
*
第七页，共26页。
唐僧
悟空
八戒
沙僧
叠在一起分
把3张饼叠在一起分，
每人分到3张的。
4
1
4
1
3的是
4
3
4
1
4
1
4
1
4
3
+
+
=
*
第八页，共26页。
4
1
3个是
4
3
4
1
3的是
4
3
一张一张分
叠在一起分
两次分饼的结果相等吗？
相等
*
第九页，共26页。
3张饼不够，悟空又去化缘……
5
1
四分之三柱香过后……
悟空又带回9张饼。
9张饼平均分给4个人，每人得到多少张？
*
第十页，共26页。