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中传综合考试[新闻传播学考研]模考题二.doc

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中传综合考试[新闻传播学考研]模考题二.doc

上传人:zhangbing32159 2014/8/25 文件大小:0 KB

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中传综合考试[新闻传播学考研]模考题二.doc

文档介绍

文档介绍:中传综合考试[新闻传播学考研]模考题二
一,专业词语解释(5*6分=30分)
1 、两税法
2 、桐城派
3 、启蒙运动
4 、天方夜谭
5、本字
二,填空(每空1分,共20空,20分)
1、古人分析汉字的构成,概括出六种造字方法,称为“六书”,它们是( ) 、() 、( ) 、( ) 、( )和( )。
2、我国古代的历史著作,有以《春秋》、《》为代表的( )体,以《史记》为代表的( )体,以及( )体和会要体。
3、我国许多作家以笔名流传于世,而原名往往为人们所忘却,请写出下列作家的原名:
鲁迅——老舍——茅盾——冰心——丁玲——巴金——
4、古希腊三大悲剧作家为埃斯库罗斯、和,他们的代表作分别为《》、《》和《美狄亚》。
三,简答(第一题必答,2、3两题任选一题,每题15分,共30分)
1、简述王安石变法的内容和意义
2、简述洋务运动对近代中国社会的影响
3、简述北美独立战争的背景和历史意义
四,古文阅读(共20分)
种树郭橐驼传
柳宗元
郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之曰:“甚善,名我固当。”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。
其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。
有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易。其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之;故不我若也。吾又何能为哉!”
问者曰以子之道移之官理可乎驼曰我知种树而已理非吾业也然吾居乡见长人者好烦其令若甚怜焉而卒以祸旦暮吏来而呼曰官命促尔耕勖尔植督尔获早缫而绪早织而缕字而幼孩遂而鸡豚鸣鼓而聚之击木而召之吾小人辍飧饔以劳吏者且不得暇又何以蕃吾生而安吾性耶故病且怠若是则与吾业者其亦有类乎
问者嘻曰:“不亦善夫!吾问养树,得养人术。”
传其事以为官戒。
1、第四段加标点(2分)
2、解释用括号标出的词句四个(4*2=8分)