文档介绍：中国现代化进程
主讲:段治文
(浙江大学法学院博士、教授)
第一讲:绪论
跟我学——治国安邦的本领
一、时代呼唤通识管理人才

时代划分:按所有制标准划分
按生产力标准划分
新经济时代的特征:
第一,主要内容是信息资源和技术普遍运用,知识综合与创新。
第二,社会政治、经济、文化生活发生大变化。
,必须加强人力资本的投入
人力资本和物质资本不同
人力资本的特点
提高国民素质的重要性

新经济的灵魂是创新
要创新必须加强自然科学与社会科学等各学科的交叉融合
21世纪五大工程:信息工程、生物工程、环保工程、金融工程、教育工程,无一是单一的专业学科

传统教育的特点是专业分工越来越细,培养的人才大多是“匠”。
传统教育仅仅是传授知识,缺乏态度、方法、能力的培养,更没有创新观念的树立。
“司马光砸缸”。
日本的创新教学例子。
我们要培养领袖人物!!
二、对于中国当代管理者来说,学习中国近现代历史极其重要
:“一切学科都是历史学”
:“一切历史都是现代史”
:洞察力、预见力、客观的态度、实事求是的精神
,掌握国情
三、多学科多角度地来理解中国近现代历史
从现代化道路的探索角度
从文化学角度
从心理学角度
从社会学角度
从政治学角度
从军事学角度
从美学角度
文化学三层次
器物层次
制度层次
心理层次