酸的和甜的教学反思.doc

文档介绍：《酸的和甜的》教学反思
我总结出以下几点做的不完善，今后应该改正：
一、朗读不够多
朗读是低年级的训练重点。朗读的面还不够广，读的形式不够多，读的时间不够多，学生读的面不够广。
二、激励评价的语言应更丰富。
好的评价能激发学生的学****兴趣，明确知识点，帮助学生树立信心。在评价语言的艺术性上，语言有些贫乏，没能在学生最需要鼓励的时候进行恰到好处的点评，在以后教学中仍需加强。
应放手让学生去读去悟
感觉到在课堂上,有一些地方,该放手的,让孩子大胆的来提问,大胆的来辩论,像这样的一些地方,自己感觉好象还放的不是很开,老是有一种,希望能够把孩子抓住,,然后也不拖堂,时间到了,,尽量的避免这样的一种约束,让自己的课堂更开放,更充满人文化的生命活力.
总之，这节课带给我的收获就像课题说的酸的和甜的都有。在今后的教学中，我更要潜心钻研业务，勇于探索创新，像小猴子一样勇于实践，不断提高专业素养和教育教学水平。