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学校财务管理中的问题及对策
近几年来，我市各级学校的领导及财会人员通过学****会计法?和?中小学财务管理制度?等，会计人员素质有了很大提高，对标准中小学校的会计行为，加强学校财务管理，提高资金使用效益，促进教育事业开展，起到了很好的作用。但同时我们发现学校财务管理工作仍存在一些有待改良的问题。
一，学校财务管理中存在的问题及原因
1、对学校会计工作的重要性认识缺乏，分不清领导和财会人员在学校财务管理中所行使的职责，认为会计工作不过是记记帐，算算帐，发发工资，办办报销，是一项非常简单的工作，会计人员只要记好帐，管好钱就行了。
2、虽说都是中小学校，规模、大小不一样，工作任务，工作量不一样，但不管规模大小，一般都只设两个财务岗位。规模大的单位，会计人员成天忙于事务性工作，无时间学****业务和理论，更无精力分析研究学校的资金使用及核算。规模小的单位财会人员又不固定，常常把一些无?会计从业资格证书?的教学人员兼任会计工作，造成业务生疏，对每年的财务报表也是敷衍了事，对资金的管理，资产的购入，领用，报废等常常出现手续不全，固定资产有时也不入帐，容易造成学校财务管理混乱。
3、缺乏应有的监视管理机制，约束无力。由于一些单位会计工作不被重视，会计的职能作用没有得到应有的发挥，少数单位民主理财制度未能得到落实，财务开支无方案，盲目性，随意性比拟大，相互牵制的学校财务管理岗位之间缺位，越位现象屡见不鲜，造成资金开支和投向不合理以及不应有的浪费。
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4、管理人员责任心不强，业务素质不高。由于后勤财务管理是一项复杂而系统的工程，涉及面广，工作量大，但不少单位对学校财务管理人员重使用，轻培养，主动关心少，致使学校财务管理人员责任心不强，爱岗敬业精神差，造成会计秩序混乱，会计控制信息失真，加之有的财务人员由教学一线来的教师担任，没有系统的专业知识，又不注重学****未能及时掌握新的规章制度，造成管理不到位，总存在着这样那样的问题。
二，具体对策
1、建立严格的财务管理制
首先要更新理念、转变思想，加强学校领导对财务管理工作的重视，其次，要建立完善的财务管理制度，来保证学校财务管理工作稳健、持续的进展。各级学校应该按照?中小学财务管理制度?的相关规定，建立完善的财务管理制度，并结合学校的实际情况，选择“统一领导、统一管理〞或“集中管理、分校核算〞的管理体制，同时还应建立严格的预算、收入管理、支出管理、结余管理等各项制度。另外，学校还必须坚持权钱分割的政策，财政与行政互不干扰，明确财务管理工作的职权，决策者、执行者、管理者和检查者之间多权分立，以确保学校财务管理工作高效的开展。
2、加强财务人员的整体素质
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任何工作的顺利完成都离不开人力的保证，因此，学校应该注重财务管理人员的素质培养。尽量选择科班出身且必须持有会计资格证的专业人员，经常为他们提供专业知识及工作业务的培训，实行老员工带新员工的政策，以提高财务人员队伍的整体素质。同时，学校还应该强化财务人员的法律意识，经常为他们讲法、普法，使他们自觉形成廉洁奉公、实事求是、遵纪守法的工作风气。财务管理人员是搞好财务管理的关键，其业务素质的上下