文档介绍：• • •
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只用四条连续相连的直线（每条直线必须相连，而且不能相互重叠），将这九个点连接起来。
游戏：九点连线
升入初中以后，科目增多，大家要记的学得快，忘得快，记得慢，忘得更快”的现象。
所以，寻找良好的记忆方法很重要,
你有好方法吗？
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
第三课
记忆：就像是折痕，是过去曾经发生的事情在头脑中形成的一种印象。
*
探索与体验一：
1、一张五元的人民币，它的反面是什么图案？
2、同学向你借了500元钱，你会忘记吗？
*
探索与体验一：
3、请你用10秒时间数一数，下面这些数字中有多少个7？
5 9 7 4 7 6 5 7 0 3
2 5 6 7 9 4 1 5 7 6
2 8 7 4 5 6 7 2 0 7
请勿用笔做标记
*
探索与体验一：
3、请说出你的答案；
上面那些数字中有多少个5？
讨论：
为什么我们大多没有记住五元人民币的反面，却不会忘记别人借我们的500元钱？
第一个诀窍
明确的目的
小结：
为什么我们能记住数量较多的7，而没记住数量更少的5？