大海啊故乡教案新.doc

文档介绍：《大海啊，故乡》教案
课时：第一课时
教学年级：八年级
教学内容：义务教育课程标准实验教科书人民音乐教育出版社八年级下册。
教材分析：
1、《大海啊，故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。创作于1983年。音乐通俗易懂，格调高雅，优美动听，感情真挚，是一首很受欢迎、脍炙人口的抒情歌曲。歌曲旋律流畅，优美动听，平易近人，节奏严谨。虽然采用三拍子，但不拘泥于三拍子通常的强弱韵律，而以切分、附点等手法使歌曲变化无穷。
歌曲F大调，四三拍，小行板速度，结构为单三部曲式。
2、作者简介：
王立平（1941——）作曲家。吉林长春人。代表作品《潜海姑娘》、《海港之歌》、《鸽子》、《少林寺》、《太阳岛上》、电视连续剧《红楼梦》主题曲、插曲等。他的作品题材广泛，格调清新，旋律优美，配器精巧，表现手法丰富，具有浓厚的民族风格和个人特色。
教学目标：
能够用优美、连贯、深情地歌声表现《大海啊故乡》。
体验分析歌曲中的音乐要素尤其是感受歌曲中出现的典型节奏，体会并表现歌曲中蕴含地深深地思乡之情。
教学重点、难点：
充分理解歌曲内涵，运用适当的力度、情绪地变化演唱歌曲。
分析歌曲的典型节奏。
能够更深层次地体会和表现《大海啊故乡》
教学方法：启发式、合作式。
教具：多媒体课件、计算机、钢琴
教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
教学意图
导入
1导言（略）
2播放歌曲《渔家姑娘在海边》
3、提问：这首歌曲为我们展现了一副什么样的画面？
1、聆听
2、回答
用歌曲导入，通过聆听让学生进入海的情境之中，激发学生的学****兴趣。
讨论
提问：印象大海，请同学们说说自己眼中的海。
讨论
回答
1、揭示课题《大海啊故乡》
新课教学
2、聆听《大海啊故乡》思考歌曲的情绪、作者简介
1、聆听
2、思考
3、回答
歌曲借助于对于大海的思念与赞颂抒发了对于哺育人们成长的大海、故乡和祖国的热爱之情。
3、再次聆听体会歌曲的节拍和节拍特点
1、聆听
2、思考
3、回答
通过聆听感受歌曲中的音乐要素---节拍及节拍的特点，让学生学会从音乐的角度分析音乐作品。
4、感受歌曲中典型节奏
1、动手拍一拍
2、思考这个节奏特点
歌曲中巧妙地运用了一个主导节奏，改变了