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七年级上册《道德与法治》期中知识梳理
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
一、中学序曲
1、为什么中学生活是新的起点（重要性）
（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。（随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。）
2、成长的礼物
（1）生命给了我们哪些成长的礼物？
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。（集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……）
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
我们应怎样积极适应中学生活？（我们如何对待成长的礼物？）
中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
（3）理想的“我”是怎样的？
越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
二、少年有梦
1、有梦就有希望
（1）梦想的意义（为什么少年要有梦想？）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②梦想是我们对未来美好生活的愿望(含义)，它能不断激发生命的***和勇气，让生活更有色彩。
③有梦想，就有希望。
④有了梦想，才能不断地进步和发展。
（2）少年梦想有什么特点？
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
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②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2、努力就有改变
（1）对待梦想有什么不同的态度？
少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。
（2）我们怎样才能实现梦想？
①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
③努力，需要立志。青少年要从小学****立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
④努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
⑤努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作，
第二课 学****新天地
一、学****伴成长
1、打开学****之窗（如何正确认识学****br/>（1）中学阶段，学****是我们的重要任务。初中阶段的学****包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人。
（2）学****不仅仅局限在学校，学****不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
（3）学****需要自觉、主动的态度。
（4）学****伴随着我们的成长。
（5）学****没有终点。
（6）学****是一个充满快乐和辛苦的过程。
2、学****点亮生命（我们为什么要学****br/>（1）学****不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（学****打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学****拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学****改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学****带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。）
（2）学****就是给生命添加养料。
（3）学****点亮我们内心不熄的