特区小学生养成教育.doc

文档介绍：景田小学2006年秋“特区小学生养成教育”课题
六年级组实验计划
我们六年级组结合学校的课题计划，制订本年级组的课题实验计划
以下是主要活动内容
九月份：1组织本年级组教师学****小学生日常行为规范》；
2教师对学生的仪容仪表进行检查纠正，对教室整洁、布置评比；
3各教师协作班主任抓好学生的课间活动，及时纠正学生不良言行；
4在功能室上课或者上体育课的教师，要亲自到所在班教室集队带学生，保持在行进中安静；
5各班主任对本班学生在这段时间出现各种不适应的情况要进行及时的教育和心理辅导。
十月份：1各中队进行爱国主义教育，开展爱国主题队会；
2各中队专项检查总结，包括课堂常规、行为规范、仪容仪表；
十一月份：1各教师自查家校平台的使用率，充分利用好家校平台，保持与家长联系，有必要的进行家访或者校访，促进养成教育的形成；
2各中队根据本班的实际情况，开展至少一项有利于养成教育的活动。
十二月份：各中队根据本班情况开展项目竞技，如才艺比拼、美术比赛、音乐比赛、讲故事比赛等，提高班集体的凝聚力。
一月份：各中队进行养成教育学期总结阶段