文档介绍：初中物理热学总结
初中物理热学总结
热学
中学热学包括 : 主要由温度、物态变化、分子热运动三部分构成；中考中此部
分知识主要以选择题形式出现，题目简单，分值一定要拿到，关键在于读清题目，
审清题意！
：一、温度：
温度概念：物理的冷热程度
知道凭感觉来判断温度的高低不准确
摄氏度是定义：提示： a. 条件是一个大气压下，沸水温度为 100，冰水混合
物为 0， b. 冰水混合物的理解是指冰水长时间的放置，水不结冰，冰不成水的状
3. 明确摄氏温标 t 与热力学温标 T 的区别和换算：热力学温度 T 的单位 : 开尔
文（k）国际单位
T=（t+273）K
温度计：
（ 1）原理：液体的热胀冷缩性质（ “液体的”这三个字不能丢）
（ 2）三种温度计：实验用的温度计、体温计、寒暑表（重点是温度计、体温计）
这三种温度计要知道其量程、分度值、
量程：指的是能测量的最大和小最值，是一个范围，这一点要特别注意；
分度值：指的是一个最小格代表的物理意义（这里指的是温度）；它指示着测
量仪器的精确度，若需要估读的话，要读到它的下一位（比如刻度尺的使用）（3）温
度计的用法：
提示：任何仪器的用法都由它的结构决定，而结构是由它的设计性能决定。这
里我们要用对比的学****方法来复****实验室温度计和体温计的结构和其用法：结构量程分度值用法实验室
温度计无玻璃缩口 - 20~100℃ 1℃体温计有玻璃缩口 35~42℃ ℃提示；
a. 特别要注意体温计的玻璃缩口的作用，好处是使体温计可以离开人体读数，
缺点是使用
前需要甩，否则只能测出比现在温度高的体温。 b. 体温计内一般水银，实验温
计内可以是煤油或酒精，其中装有酒精的温度计可以在南极，
北极等寒冷地方用，这是因为酒精的凝固点较低 .
热传递：热从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到
低温部分，这种现象叫做热传递
其唯一条件：存在温差 . （温差消失热传递结束）
热传递的三种方式：传导、对流和辐射。
二、物态变化
六种物态变化：熔化凝固；汽化液化；升华凝华提示： 1. 不要
写错字 2. 重点是前四种； 1. 固体 --- 液体：熔化（吸热） --- 凝固（放热）
固体分为晶体和非晶体，知道常见的晶体和非晶体；提示：
（ 1）雪花、冰是晶体，海波是晶体 , 而且熔点是 48℃ ; 各种金属是晶体
（ 2）晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点 ; 同一种晶体的熔点和凝固点
相同，参杂后的晶体熔点降低。
（ 3）晶体在熔化过程虽吸收热量，但温度不变，此不变的温度为其熔点；在
凝固过程虽放出热量，但温度也不变。此不变的温度是其凝固点。
（ 4）非晶体在晶体在熔化过程中吸收热量，温度（同步）升高；凝固过程放
出热量，温度（同步）降低
（ 5）一种晶体若其温度正好处于熔点温度，则它可能有三种状态：固态，液
态、固液共存态。
（ 6）熔化和条件：温度达到熔点；能够持吸热（这一点常结合热传递的是否
有温差的条件来考）
（7）熔化与凝固图像
2．气体 --- 液体 : 汽化（吸热） -- 液化（放热）
（ 1）汽化的两种方式：蒸发、沸腾。重点区分蒸发、沸腾的概念区别；
提示： a. 蒸发发生在任何温度下（只要是液化）而且在液化表面，一般不容易
观察到；
b. 蒸发的快慢与液体的温度，表面积，和液体表面空气流速有关；（做这的题
要
看清题目是出的哪个因素）c. 蒸发吸热，因此可以用来致冷。（从哪吸热哪里
降温）
d. 沸腾只在沸点温度下发生，而且是液体内部、外部同时进行的剧烈的汽化现
象 e. 沸腾的条件：一是达到沸点，二是继续吸热；二者缺一不可其中沸点受气压
的影响较大，气压高沸点高，气压低，沸点低
吸热结合传递的是否有温差来考
f. 液体在沸腾后，会保持温度不变，这个不变的温度就是它此时的沸点。（注
意 :若
气压变了，它会变化）
（2）液化：
气体液化的方法：一是降温，二是加压
其中降温方法只要温度足够低，能够使所有气体液化；加压的方法和温度有关
注意：水蒸气无色无味，是看不到的“白气”：是水蒸气变为液体小水珠，所
以一定有液化现象，有时还有其它的物态就化，这要看水蒸气的来源 , 是空气中的
还是水变的 3. 固体气体 : 升华（吸热）凝华（放热）
无论是升华（吸热）、还凝华（放热）它们都是固态和气态间的直接转化，不经
过液态 , 它是少数物质特有的 .
常考的可以发生升华，凝华的物质：
樟脑丸，冬天的冰，白炽灯的钨丝，加碘盐中的碘 4