个人发展规划（赵红梅）.doc

文档介绍：个人专业发展规划
姓名
赵艳红
性别
女
年龄
30
学历
本科
职称
中学二级
教龄
11
职务
所任学科
体育
课题名称
个人2013年发展规划
个人专业发展基础
一,现状分析
从教到现在已经有5年了，在这几年里一直从事体育教学工作，在5年的教学过程中，越来越发现自身存在着很大的不足。仔细分析了一下自己的现状,特别是不足之处,罗列如下：
1、对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性,教科研能力较差；
2、课堂教学能力尚可,但还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意；
3、在教育方面,方法和手段略显稚嫩。
个人专业发展目标
体育教学的对象是学生，体育教学效果要在学生身上体现出来。学生具有很强的可塑性，体育教学的每一个构思和步骤，将直接影响学生成长。一个对的教学效果在学生身上的体现，不仅是外在肌肉的力量和肌肉线条的流畅，骨骼的完善发育，内脏器官的健全，而且也包括整体的匀称、协调发展，并且是按照生长发育的先后有序而全面地发展。
体育教学要在追求学生身体改造的同时，注重学生无形的心理发展。因此，体育教学要善于营造不同于智育教学的、生活活泼的教学气氛，为学生的心理健康发展提供良好的环境。要善于利用体育活动自身所蕴涵的吸引力，并通过合理的教学组织，使这种吸引力倍增和放大。体育教学应该是一种快乐的教学，重过程的主动参与，重情绪的积极体验，重个性的独立解放，使人际关系宽松和谐，使学生在轻松明快的环境中，在欢快愉悦的心境下，自由自在、无忧无虑、不知不觉地获得身心的健康发展。
具体措施
1．提高自身的整体素质
优秀的教师队伍是提高教学水平的重要基础。只有积极建设教师队伍，提高自身的整体水平才可以从根本上提高教学水平。首先，应该所参加培训，了解最新的体育教学观点以及教学方案。教师自身素质的提高时教学水平整体提高的重要保证。其次，与其他教师积极交流经验，及时取经，以便学****更多切实可行的教学措施。在与其他教师进行交流的过程中，可以通过互相学****获得更多的教学经验，从而改进自身的教学措施。再次，在进行教学过程中应该深入思考，改革自身传统的教学方式，不断创新，使教学水平不断提高。

随着社会教育的发展，一些传统的教学方式已经逐渐被淘汰。小学体育教师们在教学的过程中总结出一些切实可行的教学观念与方法，都是值得推荐与学****的。在教学过程中树立创新性教学观念是对小学教师的基本要求之一。教师运用有效的教学方式培养学生的体育