《凤凰琴》影评范文观后感.doc

文档介绍：《凤凰琴》影评范文观后感
朴凡人性的扭曲与扭曲人性的朴返
浅谈《凤凰琴》中凤凰琴的深沉涵蕴
董绍华
深山里，几个已近和超出不惑之年的民办教师，守着几间残垣断壁的平房，以自己的知识乳汁，在积年累月地哺育着翻山越岭而来的无知的孩子。他们既是老师，每天列队在旗杆下，用笛子，口琴伴唱着国歌庄严地升旗，给同在一室的各级学生轮流讲课，油印课本、教材，批改作业、考卷。他们也是家长，每天为孩子们做饭，安寝，上山找柴，采药，积攒学费。他们清心寡欲，一无所求，诚挚本份，与世无争，极尽所能，甘为人梯。
然而，就是这样一些纯朴、敦厚的人，也远不是不食人间烟火的圣贤。一种极富诱惑力的时髦取向转正，由于名额的限定，即也如一块闯入宁湖的顽石，激起了他们殷诚的夙愿与各不相让的纷争。于是，有的做了爱情的叛逆，不惜娶个母大虫而攀登权门;有的四处打听和反映，希图能格外开恩，照顾自己体弱多病，家庭困难;有的低三下四地阿谀奉承领导，诋毁他人，并偷砍树木凑钱去走***。
纯洁美好的人性，可以被一些实在的诱惑和影响扭曲，这是《凤》剧所着力昭示的核心问题。而它与穷凶极恶类有着本质不同的是:一旦夙愿实现或矛盾统一后，也亦会坦然复归，并对自己违愿伤害过的人和事，在心灵上产生难以磨灭的内疚和抱恨。这也是《凤》片所重墨刻画的至理真情～而此《凤凰琴》中的凤凰琴，亦更是其作为这种质朴人性从美好到失落到产生深沉歉疚的具象化演绎载体～是的，它朴实无华，确也玲珑剔透，金玉其声，则又脉弦时断;完整时如诉如吐，如颂如泣，鸣世潮之汹涌流垢于未尽，陈胸中之爱憎***而有余。断脉时，却凄凄然徒有其形其色，无声无情，无灵无韵。分明是这群民办教师辛酸苦辣也淳美甘甜的具体表征，是他们喜怒哀乐中闪现出的人性美的精神寄托～请看:那攀权门得转正，并当上了乡文教主任的万老师，由于自己灵魂嬗变而对明爱芬的内心歉疚，如恶魔般折磨着他时，悄悄把此曾传架挚爱之琴留下，是寄托它再赋于美好的回忆;刻上名又刮去，是怕明再刺痛旧的伤痕。凤凰琴，它确实记载了这群民办教师的信念与求索，苦乐