第二章 实验探究小车度随时间变化的规律 （物理 新课标人....ppt

文档介绍：第二章实验探究小车度随时间变化的规律(物理新课标人教A 必修1 )
人教版高中物理必修一随堂课件
:探究小车速度随时间变化的规律
一、实验目的
,学会用打上点的纸带研究物体的运动。
。
。
二、实验仪器
打点计时器;纸带;复写纸片;低压交流电源;小车;细绳;一端附有滑轮的长木板;刻度尺;钩码;导线
注意:区分电火花打点计时器----交流电压220V
三、实验原理
.
(1)一种使用交流电源的计时仪器,(由于电源频率是50Hz)。
(2) 纸带上的点表示了相应运动物体在不同时刻的位置,研究纸带上所打点的间隔,就可以了解物体运动的情况。
:
如图所示,0、1、2……为时间间隔相等的各计数点,S1、S2、S3……为相邻两计数点之间的距离,若△S= S2-S1=……=C(常数),即若两连续相等的时间间隔里的位移之差为恒量,则与纸带相连的物体的运动为匀变速运动。
1 2 3 4 5
0
S1
S2
S3
S4
S5
:
⑴用“逐差法”求加速度.
根据S4-S1= S5-S2= S6-S3=3aT2(T为相邻两计数点之间的时间间隔)
⑵用v-t图象法:即先根据求出打第n个点时纸带的即时速度,后做出v-t图,图线的斜率即为物体运动的加速度。
1 2 3 4 5
0
S1
S2
S3
S4
S5
实验原理示意图
四、实验步骤
,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。
,细绳跨过滑轮,并在细绳的另一端挂上合适的钩码,试放手后,小车能在长木板上平稳的加速滑行一段距离,把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车后面。
实验条件:
,细线与木板是平行的。
,4—6伏交流电。
,接通电源后,放开小车,让小车运动,打点计时器就在纸带上打出一系列的点,取下纸带,换上新纸带,重复实验三次。
,舍掉开头的比较密集的点,确定计数始点,表明计数点,正确使用毫米刻度尺测量两点间的距离,并把测量结果填入表中,用逐差法求出加速度的值,,最后求其平均值,还可求出各计数点对应的速度,做v——t图象,求得直线的斜率即为物体运动的加速度。