文档介绍：幼儿园大班教学计划《踢毽子》带反思
大班教学计划《踢毽子》反思适用于大班的体育主题教学活动，让小孩们有竞争认识，在竞赛中玩得快乐，并通过踢骰子游戏进一步提高小孩们对游戏的兴趣，小孩们能够独立玩游戏，学会与别人合作，以提高团结协作的才能。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班《踢毽子》。
活动目的：
，进一步提高小孩踢踢c子的兴趣。
2，有竞争认识，在游戏中有乐趣。
，学会与别人合作，并提高彼此合作的才能。
，体验游戏带来的挑战和乐趣。
活动预备：
少数蝎子，小奖品
活动程序：
首先，教师讲话，引起了对幼儿的兴趣。
小孩们学会了踢蝎子的几种方法。今天我们有踢足球竞赛。希望您在游戏中表现出色，并获得“踢蝎子”头衔！
其次，解释游戏规则：
在竞赛时间的一分钟内，将踢出踢的前半段，并依照教师的密码更改竞赛的下半段。每10个小孩是一个小组，从尚未玩过的小孩中选出10个小孩。踢的次数，到教师记录小孩成绩的时间。
第三，选择一等奖，二等奖和三等奖，并授予“扮演蝎子专家”的称号，以奖励小奖。
教学反思：
教学的资源来自生活，“运动游戏”的开展来源和学生的一项课外活动，下课后和放学后，我发觉有些学生利用业余时间自发地玩“踢play子”游戏。它既轻松又生动，充满了兴趣，给我非常大的启发，这是开发和利用课堂教学资源的最正确时机，因而我尝试了以“玩游戏”为主题的课堂教学。一定成功。
小柯克：蝎子，又称槌球，被称为“脚掌游戏”，游戏设备由鸡毛制成，插入圆形底座。 X子作为一种陈旧的传统民间体育活动，起源于汉代，源远流长。