文档介绍：幼儿园中班教学计划《海底世界》
中班教学计划《海底世界》合适中班的主题教学活动。让小孩们尝试使用遮挡的方法在感知的根底上表达丰富的海洋生物。他们能够掌握生物的形状特征和大小比例，并感遭到水下世界的丰富性和理解力。不同海底生物的形状特征，在创作过程中体验到色彩和图案对称带来的平衡美感。过来看看幼儿园中的《海底世界》课程计划。
活动目的：
，理解不同水下生物的形状特征。
，尝试使用遮挡的方法表达丰富的海洋生物，并掌握其形状特征和尺寸比。
。
。
环境制造：
有一些水下世界的图片，一些不同的海洋生物的图片，以及海床的背景图片。
繁重而艰巨的活动：
活动重点：
不同形状的海底生物。
活动困难：
使用遮挡来表达。
活动程序：
首先，导入对话
？您见过哪些生物？
要求小孩们交换他们看到的各种水下生物。
：海床上生活着各种各样的动植物，鱼也各种各样，还有海马，海星，珊瑚，海藻和其他生物。
二，感受海底世界
。请观察小孩，看看那儿有什么生物。他们看起来如何样？动物在水里游泳时感受如何？
2，畅游海底世界：呈现海底的背景，与海底世界中的小孩们游玩，在游玩的过程中，遇到各种大小，颜色，形状和故事不同的生物（例如遇到鲨鱼）躲在海藻后面，遇到小鱼，然后和它们嬉戏游玩。）
不同的海洋生物的故事与故事同时呈现，故事构成了水下世界地图并包含了遮挡。
三，小孩的表现
：能够表达海洋生物的外观，能够表达遮挡，要留意构成的美。
2，儿童绘画，教师指导。
四，评论
议论谁的绘画好，在哪里绘画好？为什么？
小百科全书：是指海洋深层海水与陆地之间的接触面。海洋面积约为362,000,000平方公里（140,000,000平方英里），占地球外表积的71％。，约占地球总水量的97％。全球海洋通常分为几个海洋和较小的海洋。