幼儿园中班教案《桃花开了》（通用）.doc

文档介绍：幼儿园中班教学计划《桃花开了》
中班教学计划《桃花开了》适用于中班美术主题教学活动，让小孩们培养美术乐趣，学习纸组，粘贴桃花的方法和工艺，再次感遭到皱纹纸的魔力，他们将使用它们大胆地表现艺术表现力。与创作一样，像装饰一样，来看看幼儿园中班《桃花开了》的教学计划。
教学目的
，粘桃花的方法和过程，再次感受起皱纸的魔力。
。
3，他们会用它们大胆地进展艺术表现和制造，并喜爱装饰。
，独立和制造力的才能。
活动预备
1，桃花开。 。 3，粘贴，棉签，抹布。 。 5，儿童读物。
活动程序
，引起幼儿的兴趣并展示桃花。
如：亲爱的小孩们，您看过哪种花？花的滋味是什么？ （小孩们的讨论）今天，老师还带来了一种花。小孩们往常在哪里看过它？ （儿童的观察和讨论）这朵花有一个特别好的名字，也是一种水果的构成。它被称为桃花，水果被称为桃，小孩们吃了桃子！来，让我们看看，它是什么颜色的？花在哪里？
2，老师总结：桃花是粉红色的，它的花都在树枝上，特别特别漂亮，它的花香特别浓郁，不禁要吃桃子，呵呵，老师，今天教小孩们做桃花，你愿意学习吗？ （儿童的答复：愿意）
，并指导小孩观察。
如：这里的老师有一张已经制造好的桃子图，过来，请小孩们睁开漂亮的眼睛，看看上面有什么？ （小孩的答复：桃花）桃花用来干什么？看看我桌子上有什么？哦，这是吗？它是什么？ （小孩们的讨论）是皱纹纸，然后是一片，而桃花是球形的，如何把它变成球呢？ （儿童答案：分组）你们如何聚会？ （小小孩说：手铐）小组好之后？如何处理？ （小朋友的答案：用粘贴）固定在哪里？ （小孩们的答复：在树枝上）
4，老师总结：我们本来先把这块皱纹纸放好，然后放在手掌上，待团好后，放上粘贴，记住不要将粘贴擦得太多，要均匀，假如粘贴的手特别粘，能够用抹布将儿童擦拭洁净。擦拭后，将其粘