文档介绍：《军港之夜》教学设计
教学目标：
了解宁静深沉的音乐情绪，并掌握速度、力度、旋律等诸要素在音乐中的作用。
了解《军港之夜》的创作背景及演唱者苏小明
通过学****培养学生热爱社会热爱祖国的思想感情。
教学重难点：
重点：学生能够用圆润、统一的声音学唱歌曲.
难点：1、歌曲中切分节奏的演唱与“倚音”在歌曲中的作用
2、力度强弱的把握。
教具选择：多媒体、黑板。
课时安排：1课时
教学过程：
导入：今天，老师给同学们带来一组图片，请同学们欣赏一下。
播放图片，并提问：“他们是谁呀？”
学生回答：军人
师：你们眼中的军人是什么样的？
生：高大、威武、勇敢······
这张是我们的三军仪仗队，同学们知道是哪三军吗？
生：海军、陆军、空军
师：这张就是我们的海军。
这节课，就让老师带领这同学们走进海军的生活，一同去感受那安静而祥和的《军港之夜》。
新课教授
作者简介：马金星作词，刘诗召作曲，苏小明演唱。苏小明原为海军歌舞团合唱队独唱演员。1980年秋天，她以演唱《军港之夜》而一举成名，并在相当长的一段时间独领风骚，成为中国歌坛偶像人物。
《军港之夜》也成为了中国军旅歌曲的海军经典代表曲目。
2、初听歌曲：
思考问题：a、这首歌描述的是什么内容？
b、歌曲表达了怎样的思想感情？
学生思考并回答。
复听歌曲
师完整演唱歌曲，同学们小声跟唱，熟悉旋律并思考:这首歌曲的旋律、速度是怎样的？
学生回答：·······
学唱歌曲
出示难点节奏：切分音节奏
并指导学生正确的击拍节奏
歌曲分为两部分：分别为A部分和B部分
逐句分析歌曲A部分：
1、力度记号：mf中强 f 强 mp 中弱 p弱
2、