大班艺术教案：盘扣风情(多种材料创.docx

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3、激发表现美和创造美的情趣。
活动准备：
前期经验准备：
1 、已参观过唐装店。
2、在收集过程中以有了粗浅的认识。
活动中的相关准备：
1 、镶有盘扣的各式服装和饰品。（如唐装、旗袍、手机袋等）
2、造型各异的盘扣实物和图片。
3、供制作盘扣用的材料若干。（如毛根、彩带、毛线、金线、模板等）
4、剪刀、浆糊、抹布。
活动过程：
一、预热阶段：
师身穿旗袍导入活动。
1）今天老师穿了什么衣服呀？ —— 旗袍
2）这件旗袍有什么特别？ —— 盘扣
3）看看我的盘扣是怎样的？告诉盘扣的名称：三耳扣。
4）每一件旗袍都有盘扣。盘扣的形状、种类可多了，你知道哪些盘扣？
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二、图形刺激：
1 、欣赏造型各异的盘扣（出示展版）
1）今天，老师带来了许多造型各异的盘扣，漂亮吗？
2）你最喜欢哪对盘扣，为什么？（介绍盘扣名称）
3）你们发现一个秘密了吗？它们的左右是怎样的？（对称的）
4）我们还可以两两合作，用身体动作来做一对盘扣呢。
师和一先表演。
谁愿意来试一试？并说说你俩做的是什么盘扣？
全体一起表演盘扣，师观察引导。
2、欣赏服装上的盘扣（出示各种服装）
1）你在什么地方见过盘扣？说出一种师出示相应的服饰。
2）说说有些什么盘扣？盘扣的位置一样吗？
小结：有的盘扣在前面，有的盘扣在旁边，还有的在肩上。这些衣服都有
一个共同的名字叫唐装。盘扣就是我们民族服装唐装上的一种专用纽扣，配上
它，我们的服装就显得更漂亮了。
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过渡：现在，人们越来越聪明了，不仅用这盘扣来点缀我们的服装，而且
还把它装饰在各种饰品上呢。瞧，多美呀！
2、拓展经验：（出示镶有盘扣的饰品，让再次欣赏）
3、老师示范：（用毛根制作盘扣）
你们看，老师制作的盘扣美不美？那你们想不想也来制作呢？
三、创意盘扣：
1 、请你也来当回小小设计师，设计出更美的盘扣。（让充分表达和想象）
2、选择自己喜欢的材料开始认真制作。（播放民族音乐，巡回指导，适当帮
助）
四、展示表演：
请穿戴上有盘扣的服装和饰品进行展示，让每个充分体验到获得成功后的
快乐，活动推向高潮，在一片喝彩声中结束。